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  南音琵(pí)琶入门指法图(tú)解,南音琵琶入门指法图片(piàn)是(shì)南音琵琶常见的入(rù)门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是(shì)手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突,面板和手背面呈斜状,小(xiǎo)指(zhǐ)侧处的腕关节作向外(wài)前(qián)方稍稍抬(tái)出,食指、拇(mǔ)指的(de)指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要一样(yàng)齐(qí);快速弹挑,技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来(lái),手指(zhǐ)需(xū)要“站立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦(xián)面积不宜过大(dà),速度和力度在于手指,手腕放松,手指(zhǐ)要有(yǒu)摩擦的(de)感觉的(de)。

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  南音琵琶(pá)常见的入门指法有弹跳,技(jì)巧是手腕背面呈小量外突,面板(bǎn)和手背(bèi)面呈斜状,小(xiǎo)指侧(cè)处的(de)腕关节作向(xiàng)外前方(fāng)稍稍(shāo)抬出(chū),食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一样(yàng)齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来(lái)进(jìn)行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜(yí)过大(dà),速度和力度在于手指(zhǐ),手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦的感觉(jué)。

琵琶入门指法(fǎ)图解(jiě)

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半(bàn)轮等(děng)指法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可(kě)演奏多种和音、和弦。

  广泛(fàn)应用于民族乐队和多种地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴(bàn)奏。

  左(zuǒ)手指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方(fāng)法(fǎ),是在指(zhǐ)关节的运动中,手(shǒu)指(zhǐ)端取(qǔ)势(shì)将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音(yīn)大都(dōu)成上行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着(zhe)在相品位上作向左(zuǒ)内方或向外(wài)方一(yī)拨(bō),然后离开(kāi)弦身,带起一个较弱(ruò)或(huò)稍强的音来。

  带与前面(miàn)一音(yīn)大都(dōu)成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方(fāng)法:用(yòng)左手指将弦身按在相(xiāng)品(pǐn)位上,用中指或名指在下面(miàn)搔(sāo)弦发(fā)音(如(rú)用左手中指按弦时,则用(yòng)无名指搔弦(xián)),这是擞按音的奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名三指中选择(zé)一较方便的指头去(qù)搔弦即(jí)可。

  擞(sǒu)弦大都(dōu)在同(tóng)一条(tiáo)弦上进(jìn)行。

  右手指法

  弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用双飞,而弹、挑是右手指法(fǎ)中(zhōng)最基础、最重(zhòng)要的指法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等,都是(shì)由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹(dàn):用右手食指指甲端(一(yī)般用与拇指相邻侧的(de)指(zhǐ)甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑(tiāo):用右手拇(mǔ)指指甲端(duān)(一般用大指外侧的指甲(jiǎ)端(duān))触弦(xián),将(jiāng)弦向右挑(tiāo)进发音。

  弹挑类其他(tā)指(zhǐ)法的演奏方法:

  2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢,湖南交通工程学院费用3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不很快(kuài)的(de)动,每拍依曲调节(jié)奏的快慢,一般作四声(shēng),有的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较(jiào)夹弹(dàn)快一倍(bèi),即(jí)每拍依曲调节奏(zòu)的快(kuài)慢,一(yī)般作八声,有的(de)作十六声。

  5、剔:用(yòng)中指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹(dàn):用食指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向左(zuǒ)同时(shí)弹出。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向右(yòu)同时挑(tiāo)进。

  9、飞:用无名指甲(jiǎ)将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦(xián),拇指(zhǐ)甲挑(tiāo)右面的弦,要连而不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵(pí)琶的发(fā)展(zhǎn),是从四相到六相;从无品到少品,从少(shǎo)品(pǐn)到多品(pǐn);从用(yòng)拨(bō)子到用(yòng)指弹(dàn);从用鸡(jī)筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到(dào)钢(gāng)丝弦;从有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨;从开音孔(kǒng)到不开音孔;从下(xià)斜抱、横抱(bào)到上斜抱,再到(dào)竖抱(bào)。

  也就是(shì)先是琴尾侧面半遮(zhē)面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白(bái)居(jū)易诗中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着(zhe)琵琶(pá)出来时(shí)(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏艺术(shù)及其传派的(de)形成,是因其(qí)演奏技术演奏(zòu)方法和风格特(tè)点(diǎn)的不(bù)同而逐(zhú)渐(jiàn)形(xíng)成的。

  演奏(zòu)技(jì)术的如唯滚提高也(yě)要(yào)求琵琶乐器(qì)的发展,山粗(cū)琵琶乐器的渣余改革反过(guò)来又要求(qiú)演奏技术(shù)的再提高。

  所以,琵琶(pá)演奏艺术的发展(zhǎn)和传派的形成,与琵琶乐器的(de)发展和形制的变化,是相(xiāng)辅相成、密切(qiè)而不(bù)可分割的。

  各种因素的存在(zài)和发展,构(gòu)成了琵(pí)琶(pá)演奏艺术传(chuán)派艺(yì)术的(de)存在(zài)和(hé)发展(zhǎn)。

  参考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-曲(qū)项(xiàng)琵琶

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度(dù)百科-琵(pí)琶

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