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一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋

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  学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要(yào)注意自己的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大(dà)家参考的。

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  初中生学习英语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语(yǔ),每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这(zhè)个(gè)可以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋现在(zài)时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理(lǐ)解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识,强化学习(xí)效果。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作业(yè),先不(bù)要急(jí)着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课(kè)本上(shàng)的(de)内(nèi)容(róng)仔细(xì)复习一遍,然后再去(qù)做作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高,同时也(yě)达(dá)到(dào)了温故(gù)知新的效果。

课下进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力(lì),首先要(yào)掌握一(yī)定(dìng)的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁(cái)文章的(de)大量(liàng)阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基(jī)本(běn)功(gōng),两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究(jiū)证明:加深理解可以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来,读速的加快也(yě)能(néng)加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词(cí)的(de)方法(fǎ)

  学(xué)英语最关键的就是单(dān)词了(le),一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的,所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记录一下,并不(bù)断的去使用新单词(cí),这(zhè)样总归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问题思路(lù)

  在(zài)学(xué)槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题(tí),而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所以(yǐ)要学(xué)会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题的(de)思维方式(shì),要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决(jué)问题的能(néng)力最(zuì)好的方(fāng)法就是(shì)不(bù)断(duàn)的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终(zhōng)目(mù)的就是(shì)交(jiāo)流,因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通(tōng)过(guò)交流分享出去(qù),与(yǔ)别人多多互动交流,一方面对(duì)自己(jǐ)的(de)英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

  在(zài)这样(yàng)一个语言学习环(huán)境中,我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他的英(yīng)语水平更差,当他回来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断(duàn)地(dì)告(gào)诉自己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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