1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇他(tā)为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈(hā)维只是(shì)一(yī)个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们(men)把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数(yòng)率已经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以(yǐ)没(méi)有被全部的(de)开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了(le)防止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存(cún)在(zài)。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈(hā)佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的(de)天才(cái)，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实(shí)的世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身(shēn)心资(zī)源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与之前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区(qū)域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大(dà)的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意(yì)识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的(de)功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在于(yú)神经元的(de)数(shù)量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变(biàn)得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突(tū)出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的(de)就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个(gè)知识点会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的(de)神(shén)经元并(bìng)不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的(de)人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触(chù)的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所以爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有(yǒu)这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的状态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就基本(běn)不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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