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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任太原理工大学的党委(wěi)书记,职位已(yǐ)经不(bù)小。

他(tā)多(duō)年前已经(jīng)是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发(fā)言大都会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也(yě)是(shì)看中了郑强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大学的百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当隆重(zhòng),受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强(qiáng),还有青(qīng)岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀而(ér)来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的(de)官员离(lí)席(xí)了,整个演讲席的前排空出(chū)了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng),就是(shì)走个过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

郑强老师的(de)话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来(lái)听演讲了,应该给(gěi)学生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间(jiān)重(zhòng)要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)

反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是感觉自己被怠(dài)慢(màn)了(le),面子上过不去罢了(le),哪里(lǐ)美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗是为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面(miàn)子(zi)?

中途(tú)离(lí)场的领(lǐng)导,到底(dǐ)对(duì)或者不对呢?

具(jù)体(tǐ)问题(tí),具(jù)体(tǐ)分析,不(bù)可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行(xíng)程忙(máng),事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导一言(yán)不合(hé)都提(tí)前走,那(nà)年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁,哪还(hái)有心思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热度(dù),难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地继续美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强(qiáng)偏不,他要(yào)将这种他看来(lái)不好(hǎo)的现象说(shuō)出来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这种(zhǒng)敢于说出(chū)自我想法(fǎ)的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有大(dà)师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评,是否有(yǒu)助于大学的(de)进步,学(xué)生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意(yì)见均一致的高校,大(dà)抵是没(méi)有太大的创新力的。

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