朱子(zi)家(jiā)训是谁(shuí)写的？是《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱(zhū)柏(bǎi)庐所作，二(èr)为(wèi)南宋著名(míng)理(lǐ)学家朱熹所做的。关于朱子家(jiā)训是谁写(xiě)的以及朱(zhū)子(zi)家训是谁(shuí)写的 什(shén)么朝代，朱子家训是谁写的作者是谁，朱(zhū)子家(jiā)训是谁(shuí)写(xiě)的？，朱(zhū)子家训是谁(shuí)写(xiě)的书，朱子家训是谁(shuí)写(xiě)的字等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的知识(shí)答(dá)案：

朱子家训的(de)作者是谁

　　朱(zhū)子家(jiā)训的作者是朱熹(xī)所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学(xué)家朱熹所(suǒ)做。

　　朱(zhū)柏庐(lú)所作《朱子家训》原名为《治家格(gé)言》，朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳(yáng)朱子家训》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱(zhū)文(wén)公的(de)《朱子家训》和朱柏庐的《治(zhì)家格言》是在不同时代由不同(tóng)的朱(zhū)家先(xiān)贤所撰写出来(lái)的(de)不同(tóng)传世巨作。很可惜世人多把他(tā)们的文章搞混了，通常(cháng)人(rén)们多以(yǐ)《朱子家(jiā)训》来称呼朱柏庐的《治家格(gé)言(yán)》，反而朱熹老(lǎo)夫子真正的《朱子家训》一般人多不了解(jiě)。”——朱(zhū)祥南(nán)(朱子25世孙，世(shì)界(jiè)朱氏联(lián)合会(huì)会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致(zhì)一，自(zì)号柏(bǎi)庐，江苏昆山(shān)人(今昆山市)，明(míng)末清初江苏(sū)昆(kūn)山县人。著(zhù)名理学家、教育家。其父朱集璜是明末的学(xué)者，清顺治二年(1645)守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军，城破，投河(hé)自尽。

　　朱柏庐(lú)自幼致力读书曾(céng)考取秀(xiù)才(cái)，志于仕(shì)途(tú)。清入(rù)关明亡遂不再求取(qǔ)功名，居(jū)乡(xiāng)教授学生并潜(qián)心程朱理学(xué)主(zhǔ)张知行(xíng)并进，一时颇(pǒ)负盛名。康熙曾多次征召，然均(jūn)为先(xiān)生所拒(jù)绝(jué)。曾(céng)用精楷手写数十本(běn)教材用于教学。潜(qián)心研究程朱理(lǐ)学(xué)，主张知(zhī)行并进，躬行实践。

　　康(kāng)熙间坚(jiān)辞博(bó)学鸿词之荐，后又(yòu)坚拒地(dì)方(fāng)官举荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号称“吴中三高士”。康(kāng)熙三十七年(nián)(公元1698年)染(rǎn)疾，临(lín)终前嘱弟子："学问在(zài)性命，事业在忠孝"。著有《删补易(yì)经(jīng)蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《劝(quàn)言》、《耻耕(gēng)堂诗(shī)文集》、《愧讷(nè)集》和(hé)《毋欺录(lù)》等。

朱子(zi)家训是(shì)谁写的

　　是(shì)《朱子(zi)家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐(lú)所作，二为南宋著(zhù)名理学家朱熹所做(zuò)的(de)。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名朱用纯，字致一，自号柏庐，江(jiāng)苏(sū)昆山(shān)人(rén)（今昆山市），明末(mò)清初江(jiāng)苏昆山县人(rén)。

　　著名(míng)理学家、教育家。

　　其父(fù)朱集璜是明末的学(xué)者，清顺治二(èr)年(nián)（1645）守(shǒu)昆城抵御清(qīng)军，城破(pò)，投河(hé)自尽。

朱柏庐

　　朱(zhū)柏庐(lú) (1627～1698年 )。

　　著名(míng)理学家、教育家，名用纯，字(zì)致一(yī)。

　　昆(kūn)山玉山人。

　　明(míng)诸生。

　　清顺(shùn)治二(èr)年（1645年）其(qí)父朱集璜在守昆城抵御清军时(shí)遇(yù)难(nán)。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生(shēng)。

　　时其弟用(yòng)白、用锦尚(shàng)幼，从商遗腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟妹，播迁流离，备(bèi)极艰(jiān)辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定，才返故里(lǐ)。

　　目敬仰晋(jìn)人王(wáng)哀攀柏庐墓之义，故(gù)自号柏庐(lú)。

　　居(jū)乡(xiāng)教(jiào)授学生，潜心治学，以(yǐ)程、朱理学为本，提(tí)倡知行(xíng)并进，躬行实践。

　　他深感(gǎn)当(dāng)时的教(jiào)育方法，使学生难以学到真实的学(xué)问，故写了《辍讲(jiǎng)语》，反躬自责(zé)，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手(shǒu)写数十本教材用于教学。

　　生平精神宁谧，严以律己，对当(dāng)时愿(yuàn)和他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　清康熙(xī)十(shí)八年（1679年）他坚辞不应(yīng)博学鸿儒科(kē)，后又坚(jiān)拒地(dì)方官举(jǔ)荐的(de)乡饮(yǐn)大宾。

　　康熙(xī)三十七年染疾，临(lín)终(zhōng)前嘱弟子："学(xué)问(wèn)在性命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五(wǔ)传酌解陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文》、《毋欺录》等。

　　其(qí)《朱柏(bǎi)庐治家格言》，世称《朱子家训》，流传很(hěn)广。

　　自(zì)问世以来(lái)流传甚广，被历代士大夫尊为治家之(zhī)经，清至民(mín)国年间一度成为童(tóng)蒙必读课本之一。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修身(shēn)治家之道(dào)是(shì) 一篇家教名著，通篇意在劝人要勤俭持家(jiā)安分(fēn)守己。

　　其中(zhōng)"一粥一饭，当思来处(chù)不(bù)易，半丝半缕，恒念物力(lì)维艰"等(děng)句(jù)，尤(yóu)股(gǔ)炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小(xiǎo)名(míng)沋(yóu)郎(láng)，小字季延(yán)，字(zì)元晦(huì)，一字(zì)仲晦(huì)，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老(lǎo)人、逆翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文(wén)公。

　　汉族，祖(zǔ)籍南宋江南东路徽州府婺(wù)源县（今江(jiāng)西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属(shǔ)福建三明(míng)市）。

　　南宋著名的理学(xué)家、思想家(jiā)、哲(zhé)学家、教育家、诗人、闽学派的代表(biǎo)人物，世称朱子(zi)，是孔子、孟子以来最杰(jié)出的弘扬儒(rú)学的大(dà)师。

教育思想

　　朱熹的(de)长期从事讲学(xué)陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文活动，精心编撰了《四书集(jí)注》等多种教材(cái)，培养了众多(duō)人才。

　　他的(de)教育思想博大精深，其中最值(zhí)得关注的，一是论述小学和大学教育，二(èr)是关于朱子读(dú)书法(fǎ)。

论述教育

　　朱熹在总结前(qián)人教育经验和自己(jǐ)教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步(bù)认识，把一个人的教育(yù)分成(chéng)小学和(hé)大学两(liǎng)个既有区别又有联系的阶(jiē)段，并提出了两者不同的教育任(rèn)务、内(nèi)容和方法(fǎ)。

　　朱熹认为8~15岁为小学(xué)教育阶段(duàn)，其(qí)任务是培(péi)养圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小学儿童智识(shí)未开，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是学其(qí)事，主张儿童(tóng)在日常(cháng)生活中，通过(guò)具体行事(shì)，懂得基本的伦理道德规范，养成一(yī)定的行为习(xí)惯，学习初步的文化(huà)知识(shí)技能(néng)。

　　在(zài)教育方法上，朱熹强调先入为主，及早施教；要(yào)力求(qiú)形象、生(shēng)动，能激(jī)发兴趣；以《须知》、《学规》的(de)形(xíng)式培(péi)养儿童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁(suì)以后(hòu)大学教育，其任(rèn)务(wù)是在坯璞(pú)的基础上(shàng)再加光饰(shì)，把他(tā)们培养(yǎng)成为国家所(suǒ)需要的人(rén)才。

　　朱熹认为，与重在教事的小学教育(yù)不同，大学教育内容(róng)的重(zhòng)点(diǎn)是教理，即重在探究事物之所(suǒ)以然。

　　对于(yú)大学教育(yù)方法，朱熹(xī)一是重视自学，二是提倡(chàng)不同学术观点之间的(de)相互交流。

　　朱熹关于小学(xué)和大学(xué)教育的见解，为中国古代(dài)教(jiào)育思(sī)想增(zēng)添(tiān)了新鲜的内容。

朱子治家格言是谁写的

　　《朱子治家格言》是(shì)清初朱柏(bǎi)庐所著。

　　朱柏(bǎi)庐(1617~1688)，著(zhù)名理(lǐ)学家、教(jiào)育家。

　　名(míng)用纯，字致一。

　　昆山(今属江苏)人(rén)。

　　与归有光、顾炎(yán)武为(wèi)昆山三贤。

　　明诸(zhū)生。

　　清顺治(zhì)二年(1645年)其父在(zài)守昆山城抵御清军时遇难。

　　朱柏(bǎi)庐侍奉(fèng)老母，抚育弟妹，播(bō)迁流离(lí)，备极艰辛。

　　局(jú)势稍定，返回故里。

　　因敬(jìng)仰晋人王裒(póu)攀柏庐(lú)墓(mù)(含有不忘(wàng)杀(shā)父之仇(chóu)的意思)之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生，潜心治(zhì)学，以程、朱理学(xué)为本，提倡知(zhī)行并(bìng)进(jìn)，躬行实践(jiàn)。

　　平生精神宁谧，严以律己，对当时愿和(hé)他(tā)交往的(de)官吏(lì)、豪绅，以礼自持。

　　他与顾炎武坚辞不应康熙朝的博学鸿儒(rú)科，后又(yòu)坚拒(jù)地方(fāng)官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　除《朱子家训》外，尚(shàng)著(zhù)有《删补易经蒙引(yǐn)》、《四(sì)书(shū)讲(jiǎng)义》、《困衡(héng)录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋(qiū)五(wǔ)传酌解》、《毋欺录》等(děng)。

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