小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学习好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练(liàn)习(xí)，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的(de)教学(xué)，才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的(de)解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zà双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖i)我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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