创举和创(chuàng)造的区别 赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的(de)区别三(sān)年级是创举和(hé)创造(zào)的区别：表达(dá)的(de)意思不同的(de)。

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创举和(hé)创造的区(qū)别 赵(zhào)州桥(qiáo)，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达的意思不同。

　　创举(jǔ)：为前(qián)所未有的影响大(dà)的举动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主(zhǔ)观地制造(zào)客(kè)观上(shàn49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数g)能被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是历史上(shàng)——不但中国历(lì)史上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青春的(de)火(huǒ)焰》“有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记(jì)录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这(zhè)个(gè)莫(mò)大的创举是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力(lì)技术是(shì)汽车业(yè)的一大创举。

　　创造(zào)造句：1、真正(zhèng)的有(yǒu)价值的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸(xì49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数ng)福的(de)生活是(shì)用(yòng)勤劳(láo)和(hé)智慧创造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区(qū)别

　　　　创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别(bié)是含义不同，创举(jǔ)意思为前所未有的影响大的举动或事业，创造是指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个(gè)以上概念(niàn)或事物(wù)按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造(zào)客观(guān)上(shàng)能被人普遍(biàn)接受(shòu)的(de)事物，以达到某(mǒu)种目的的行(xíng)为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一(yī)国两制(zhì)”的方(fāng)针是非凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥(qiáo)史上是一个伟大(dà)创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有(yǒu)划时代的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合地结合在一起，真(zhēn)可说(shuō)是建筑史(shǐ)上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷(mèn)生(shēng)活是(shì)用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一(yī)世纪将会创造出(chū)更多(duō)的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华(huá)夏(xià)文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民(mín)创(chuàng)造光辉(huī)灿(càn)烂的历(lì)史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创造美好的生活。

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