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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

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画室 速(sù)写(xiě),画(huà)画速写教学视频

  速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐(ruì)的观(guān)察熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿(chuān)始终的课题,也(yě)是造型艺(yì)术中各专业的一(yī)门必修(xiū)课程(chéng)。

  最初画速写(xiě)一(yī)定要掌(zhǎng)握(wò)结(jié)构、比(bǐ)例(lì)、动(dòng)态(tài)、重心。

  一、结

  速写培(péi)养敏锐(ruì)的观察力和造型能(néng)力(lì),不(bù)仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的课(kè)题,也是造(zào)型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程(chéng)。

  最(zuì)初画(huà)速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结(jié)构和比例

  速(sù)写的(de)目的在(zài)于培(péi)养(yǎng)正确的观察方法及(jí)严(yán)格的造型能力。

  写生者必须(xū)具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知(zhī)识(shí),这样在写生中才能做到游刃有余(yú),人体(tǐ)的内部(bù)结(jié)构是没有(yǒu)变化的,变化的只有随着人体运动的动态、衣(yī)纹等。

  因此,线的运用与结构有(yǒu)着密(mì)不可分(fēn)的(de)关(guān)系,表现方法要为表现结构(gòu)服务。

  比例就是老师常说:“立(lì)七坐五(wǔ)蹲三半”。

  人(rén)体立(lì)姿为七个(gè)头高(立七),坐姿为五个头(tóu)高(坐(zuò)五),蹲姿为三(sān)个半头高(蹲三半),立姿手(shǒu)臂下垂时,指尖位置在(zài)大腿二分(fēn)一处。

  二、动(dòng)态

  速(sù)写人物有静、动两种姿势。

  站(zhàn)、坐,属静态,走、跑(pǎo),是(shì)动态。

  画(huà)速(sù)写,能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得对人(rén)体的各种动作规律,做(zuò)到了如指掌,成(chéng)竹(zhú)在胸。

  速(sù)写时才(cái)有底气。

  临场时,才会忙(máng)熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了而(ér)不乱,处而不惊。

  若能这般(bān),我看关键是(shì),在静态中(zhōng)要懂(dǒng)得稍(shāo)息的原理(lǐ),在动(dòng)态中(zhōng)要(yào)掌(zhǎng)握(wò)走动的规律。

  还要明白,什(shén)么是重心、重心线和(hé)支撑面(miàn)。

  速写要从大体出发,画人物,要化(huà)繁为简,学(xué)会简笔画。

  让(ràng)线条概(gài)括、简约、整体。

  看速写动态(tài)时要把握整(zhěng)个关系(xì),画准动态主线和支线。

  三、重心(xīn)

  重心:指(zhǐ)的是人体平(píng)衡靠(kào)重(zhòng)心(xīn)的稳定,重心是指物体的重力的中心。

  人(rén)体站立的重(zhòng)心分(fēn)为无外力情(qíng)况和有(yǒu)外(wài)力情况。

  在无外力(lì)的情况下,重心(xīn)可以以锁骨窝为标准,在双脚着(zhe)力(lì)的情况下(xià),重心一般在两脚(jiǎo)之(zhī)间或(huò)略偏脚着力重的(de)一边(biān);在单脚吃重的情况下,锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧(cè)脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形(xíng)态是(shì)很(hěn)有特点的。

  要看模特整个身体(tǐ)姿态趋势。

  (比(bǐ)如向左倾斜的人,重心就在左腿,但(dàn)是右腿是浮着的(de),那整个身(shēn)体的重心绝(jué)对是落(luò)到着力的那条腿上的)

  人物(wù)的(de)运动就是重心和着力点的不(bù)断移动。

  如(rú)果大(dà)家想表现出一(yī)定的动感,那(nà)就要学会利(lì)用(yòng)重心(xīn)和着力点的(de)理(lǐ)论。

  从某种方(fāng)面来说:当人物的(de)重心落空时(就是不(bù)在中心线(xiàn)上时),人体会显得“不稳”,如果大(dà)家(jiā)能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不(bù)稳”,就(jiù)会使人(rén)物的(de)动感加(jiā)强。

  速(sù)写的技(jì)巧提(tí)升需要长期大量的练习,多临摹,多借鉴。

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