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work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日(rì)消息 民政部等四部门发(fā)布关于(yú)做好2023年(nián)普通高校毕(bì)业生到城乡社区就业(yè)工作的通知。其中提出,加大从(cóng)高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业(yè)生数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等(děng)因(yīn)素,科学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地(dì)社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位优(yōu)先向(xiàng)困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社区(qū)专职工作人(rén)员招聘工作。各地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇常住(zhù)人口拥(yōng)有社区(qū)工作者18人的(de)规(guī)划目标(biāo),进一步(bù)充实社区工作力(lì)量(liàng),统筹社区专(zhuān)职工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因(yīn)退(tuì)休离职待招聘、新增待招聘(pìn)岗位(wèi)等(děng)需求,科学拟(nǐ)订本地区(qū)2023年社区专职(zhí)工作(zuò)人员年度招(zhāo)聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人(rén)员(yuán)选聘(pìn)程序和资格条件,由民政(zhèng)、人(rén)力资源社会保障等部门共(gòng)同组织实(shí)施(shī)。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职(zhí)工作人员岗位(wèi)全部面向高校毕(bì)业生开放。鼓(gǔ)励具(jù)备条件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业生到村(cūn)担任村务(wù)工作(zuò)者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定(dìng)向招聘高校毕业生工作。加(jiā)大从高校(xiào)毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员(yuán)定(dìng)向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜(xié)。

  三、发展(zhǎn)城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五(wǔ)”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在社区发展(zhǎn)养(yǎng)老、托育、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关企业、事(shì)业单位、社会(huì)组(zǔ)织(zhī)在城乡社区设置服务(wù)网点(diǎn)或开展社区服务,对吸纳高校毕(bì)业生就业的小微企(qǐ)业,符(fú)合(hé)条件的按规定落实社会(huì)保险(xiǎn)补贴等帮(bāng)扶政策。高(gāo)校(xiào)毕业生在(zài)城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件(jiàn)的,可申请最高20万(wàn)元的(de)个(gè)人创业担(dān)保贷(dài)款,由财(cái)政给予贴息;鼓(gǔ)励利用社(shè)区综合服务设施(shī)为高校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务领域创业提供必要的场地支持。高校(xiào)毕业生在城乡社区(qū)服务领(lǐng)域灵活(huó)就业的,符合(hé)条件(jiàn)的可(kě)申(shēn)请(qǐng)获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发社会工作岗(gǎng)位拓展就(jiù)业空间(jiān)。进一步增(zēng)加社会工作就业(yè)岗位,引导(dǎo)高校毕业生到(dào)乡镇(zhèn)(街(jiē)道)社会工作站开(kāi)展服(fú)务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作服务平(píng)台(tái)中打造“研究生(shēng)工作站”、“大学生研(yán)学实(shí)践基地”、“双交流基地”等(děng)“政社(shè)校”合(hé)作平台,探索社会工作高(gāo)层(céng)次(cì)人才资源集聚和合作机(jī)制(zhì),为吸引社(shè)会(huì)工作专业高(gāo)校毕业生到work on的用法以及语法,workon的用法总结基层(céng)就业(yè)创造积极条件。

  五(wǔ)、设立(lì)就(jiù)业见习岗位促进就业。积极组织(zhī)社会组(zǔ)织、城乡社(shè)区组织、社区服务类(lèi)企业等参(cān)与“百万就业(yè)见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见习岗位(wèi),引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发(fā)到社(shè)区(qū)就(jiù)业(yè)的(de)热情。对见习单(dān)位按规定落实就业见习补贴和激励推动政策,对城乡社区组织见习(xí)期满的(de)见习人员(yuán),可按(àn)规定同等(děng)条件(jiàn)下优先(xiān)招录为社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员。

  六(liù)、加(jiā)强高校毕业生教育引(yǐn)导(dǎo)。各地(dì)各高校要(yào)强化对在校大(dà)学生的(de)理想信念和思(sī)想教(jiào)育,引导(dǎo)在校大学(xué)生树(shù)立科学的就业观和成才观,激(jī)励高校毕业生积极投(tóu)身(shēn)城(chéng)乡社区等(děng)基层一(yī)线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要(yào)进(jìn)一步(bù)开发社区治理和服务相(xiāng)关理(lǐ)论和实践课程(chéng),在城乡(xiāng)社区设立(lì)实习实(shí)践(jiàn)基地,组织在校大(dà)学生走进城乡社区,开展实(shí)习实践、志愿(yuàn)服务、社(shè)会(huì)公益等活动,培(péi)养做(zuò)群众工作、链接资(zī)源、提供服(fú)务、化解矛盾的能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新(xīn)专项基金,在高校教师指导下(xià)组建创新团队(duì),以(yǐ)乡村产业振兴、智(zhì)慧社区建设等(děng)为(wèi)重点开发便于就业创业的项目,激(jī)发(fā)高校毕业生(shēng)在城乡社区创新创业的(de)热情(qíng)。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导。各地公共就业(yè)人才服务机构要及(jí)时收集(jí)社区岗位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各(gè)种途径向社会(huì)公(gōng)开(kāi)发(fā)布。国家大学生(shēng)就业服(fú)务平台、高校毕业生就业服(fú)务平(píng)台要设立(lì)高校(xiào)毕业(yè)生城乡基(jī)层(céng)就业(yè)岗位发布专(zhuān)题(tí),汇(huì)集发布各地社区专职(zhí)工作人员招(work on的用法以及语法,workon的用法总结zhāo)聘信息。各地(dì)民政部门要(yào)做(zuò)好社区专职(zhí)工作(zuò)人员相(xiāng)关(guān)信息的收(shōu)集和对接,围绕社区专职工作(zuò)人(rén)员工(gōng)作性质、工作(zuò)职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路径(jìng)、薪酬待(dài)遇(yù)等高(gāo)校毕业(yè)生关心的重点问题加大宣(xuān)传力(lì)度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服(fú)务平台、在青年群体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣传发布(bù)等多种形式(shì),增进(jìn)高校毕业(yè)生对社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员职(zhí)业的了解。各地教育(yù)、人(rén)力资源社会保障(zhàng)部(bù)门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创造条件,为(wèi)面向高校(xiào)毕(bì)业生精准推送社(shè)区就(jiù)业(yè)信(xìn)息、提(tí)供社区就业服务(wù)指(zhǐ)导(dǎo)予以(yǐ)支持(chí)和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人的良(liáng)好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好新入(rù)职社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员的高校毕业生(以下(xià)简称“新(xīn)入职高校(xiào)毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在入职6个月之内开展3至5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学(xué)习(xí)等(děng)形式开展结对(duì)帮带培训(xùn),帮助新入职高校毕(bì)业生尽(jǐn)快熟悉社区情(qíng)况、投入社区工作。加强对新(xīn)入(rù)职(zhí)高校毕业生(shēng)的关心关爱,在工作生(shēng)活心理等方面对其(qí)给(gěi)予(yǔ)支持和帮助(zhù)。加大从优(yōu)秀城(chéng)乡社区工(gōng)作者中招录(lù)(聘)公务(wù)员或事业单位工作人(rén)员特别(bié)是街道(乡镇(zhèn))干部力(lì)度。大力(lì)宣传高校(xiào)毕业生在社区就业创业的优(yōu)秀典型和先进事迹,营造广大青年(nián)投身城乡社(shè)区建设增(zēng)长才干、实(shí)现价值的(de)良(liáng)好(hǎo)氛围(wéi)。

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