张雪峰是著名的(de)考研(yán)导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校(xiào)，发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的(de)家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要(yào)报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的(de)人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批(pī)评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目(mù)前(qián)已经下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评(píng)。中(zhōng)国教育(yù)报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽(hū)视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一(yī)个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不(bù)会面临(lín)业务(wù)匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面(miàn)上看，张雪峰(fēng)老师的言论确(què)实存在一定的(de)偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老师只是(s方差分析英文缩写，方差分析英文翻译hì)从生存角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和(hé)意见，他的(de)言(yán)论可能存在争议，但(dàn)确(què)实(shí)给更多的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要(yào)让学(xué)生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如(rú)果(guǒ)一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样(yàng)一句(jù)话去告诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学(xué)生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知(zhī)很(hěn)大程度上停(tíng)留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他(tā)未来真(zhēn)正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了(le)这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件事(shì)的(de)时候发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义(yì)的是(shì)：让(ràng)学(xué)生区(qū)分(fēn)自(zì)己所喜(xǐ)欢(huān)的东(dōng)西是来源于臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的(de)学生区(qū)分梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可(kě)能(néng)连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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