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横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半(bàn)挂(guà)在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支短笛(dí),随口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非(fēi)常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个(gè)"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而(ér)是(shì)随意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活(huó)泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调(diào)清新,有了(le)这(zhè)样(yàng)的(de)环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗的意(yì)思(sī)是:山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了,便(biàn)于大家(jiā)理解(jiě)这首诗:

  在(zài)一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘(táng)里(lǐ),池水灌(guàn)得满满(mǎn)的,山衔住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些(xiē)我觉(jué)得比(bǐ)较重要的(de)词汇,单独解释(shì)给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)应当是(shì)作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居(jū),游览农(nóng)家之时(shí)(很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年,一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的形(xíng)式,进行这(zhè)方面(miàn)的(de)艺(yì)术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗是其(qí)中的较有成就者(zhě)。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú):在四周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要(yào)落(luò)山,红(hóng)红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(yàng)(是(shì)落山后(hòu)),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔(xián)”字(zì),形象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山(shān)头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒(dào)映水(shuǐ)中,与王安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕(rào)池(chí)塘型做(zuò)亮(liàng)为中心,以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水(shuǐ),带(dài)出(chū)青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也十(shí)分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童(tóng)牛(niú)背(bèi)吹(chuī)笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚(wǎn),他十(shí)分满足于这样一种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由(yóu)自在(zài)的环境,故(gù)写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是色(sè)彩的搭(dā)配,还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局(jú),都非常协调,而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集(jí)中在牧(mù)童上,又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田园之中,使人对(duì)悠然(rán)恬静(jìng)的(de)乡村生活(huó)充(chōng)满着(zhe)向往(wǎng)。

  在此之前(qián),张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得(dé)寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比,画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的心情不(bù)同,摄取的画面便(biàn)不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟悉(xī)了(le),这(zhè)里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生(shēng)平不详(xiáng)。

  或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西(xī))横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图人,宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的(de)意思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话的(de)意思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的落(luò)日(rì),一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句(jù),写(xiě)的是山村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地(dì)融(róng)合起(qǐ)来,描绘(huì)了(le)一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽(lì)的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了(le)景色(sè)的(de)生(shēng)机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其(qí)乐(lè)融融(róng)的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

  这(zhè)我会!这一句诗(shī)的(de)意(yì)思是:山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了,便于(yú)大家理(lǐ)解这首诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的(de)池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随(suí)意地(dì)用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要的(de)词汇,单独(dú)解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū),游(yóu)览农家(jiā)之时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了(le),我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南(nán)宋末年(nián),一(yī)些作家常以七绝的形(xíng)式,进(jìn)行(xíng)这方面(miàn)的艺术实(shí)践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四周长满(mǎn)青草的池塘里,池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的,太阳正要(yào)落山(shān),红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人(rén)即景而写(xiě),构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前两(liǎng)句写(xiě)背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令(lìng)的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得(dé)很高(gāo)。

  次句(jù)写远山(shān)落日(rì)。

 横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日挂(guà)在(zài)山头上的(de)情况,与杜(dù)甫“四更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒(dào)映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹(nào),色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角的布局(jú),都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集中在(zài)池(chí)塘上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人(rén)引入了(le)江南优美的田(tián)园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧,带(dài)得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面(miàn)中少(shǎo)了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童,代之(zhī)以(yǐ)牛背的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人(rén)的(de)心情不同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情(qíng)趣,一是惆怅(chàng)落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生(shēng)平不详。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉山(shān))人(rén),宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

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