小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初(chū)学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经(jīng)过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够(g珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？òu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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