二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事(shì)的。

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二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地(dì)发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会(huì)儿，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上，两只喜(xǐ)鹊(què)仍然在(zài)树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，不(bù)一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来(lái)，发(fā)出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像尾巴(bā)一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋(xuán)了三圈，突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)厦门是几线城市呢来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞(fēi)，不(bù)停地鸣(míng)叫。

　　很快(kuài)，成(chéng)群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好似在对话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了(le)。

　　过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。厦门是几线城市呢

　　其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的(de)亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的(de)孩子遭到(dào)赤蛇(shé)的(de)侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都(dōu)如此，我们人(rén)类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人(rén)，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超(chāo)出自己(jǐ)能力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会(huì)动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借助外(wài)部(bù)力量加以解决(jué)，要学(xué)会求助(zhù)。

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