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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号(hào),括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了(le),现(xiàn)在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数(shù)学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的(de)特点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能(néng)算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又(yòu)没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来(lái)括号里的(de)加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是减,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括号(hào)前是(shì)乘号(hào),去掉括(kuò)号不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是(shì)除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为(wèi)除(chú);原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知(zhī)道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了(le)方便(biàn)计(jì)算(suàn),把一个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以恒的练习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力(lì),这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过(guò)程中,也要(yào)记录好用时,做完(wán)后马上核对正误(wù),并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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