1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得(dé)成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的(de)开发(fā)利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑(nǎo)区(qū)则归(guī)结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和(hé)自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的(de)实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了(le)他(tā)潜在心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类(lèi)超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还(hái)存在(zài)着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界生(shēng)活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话)是巨大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由(yóu)于(yú)相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初(chū)级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随(suí)着科(kē)学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希(xī)望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更(gèng)多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多(duō)的(de)人(rén)期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的(de)药物河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào)，那么你的(de)知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结(jié)构越强大(dà)，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活(huó)动，一个就(jiù)是(shì)在强化(huà)已经形成(chéng)的(de)突出，另一个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的，用的多(duō)的突(tū)触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动(dòng)接受信息(xī)的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那(nà)么(me)这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大(dà)脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而是我们自己。

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