初一有几门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几(jǐ)门课程是初(chū)一有七(qī)门(mén)课程(chéng)，初(chū)一的(de)主要课(kè)程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课(kè)程

　　初一(yī)的主要课程(chéng)有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物;还(hái)有美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综合相结合的(de)课程，主要包括思(sī)想(xiǎng)品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或(huò)物理、化(huà)学、生物)、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育与健康(kāng)、艺术(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及(jí)时最直接(jiē)的反馈，一定不(bù)能错过的，不要急于完成作(zuò)业，要先(xiān)看(kàn)看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练(liàn)习(xí)、作(zuò)业、检测，反馈后要(yào)及时(shí)查阅，分析错题的(de)原因，切忌(jì)不要(yào)动不动就以(yǐ)粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可(kě)就麻(má)烦了，要及时向同学和老师请教(jiào)，不能将问题处于悬而未解的状态，养(yǎng)成今日事今(jīn)日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习惯

　　每堂(táng)课都保持认真(zhēn)学(xué)习的态度，遇(yù)到自己没办法理解的，可以在课堂(táng)上(shàng)及时举手提问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点记下来(lái)，及时钻研，若还是(shì)不(bù)懂再(zài)请教(jiào)同学或(huò)者老(lǎo)师，避(bì)免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学(xué)会(huì)独立思(sī)考，不(bù)要一来就向老(lǎo)师同(tóng)学请教(jiào)，这样会容易产(chǎn)生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考得出答(dá)案或许能让自己(jǐ)产生(shēng)成就感，但如果解不(bù)出来也(yě)没关(guān)系，请教别人的(de)时候要(yào)学习别(bié)人(rén)是(shì)怎(zěn)样思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答案，最重要是(shì)解答的(de)过程，之(zhī)后找一道类似的题(tí)目练习，巩固所学的知识和技巧。

初一(yī)初二(èr)初三(sān)课程(chéng)有哪些(xiē)科目

　　初一(yī)主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目有和型：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理。

　　初(chū)三主要学习(xí)的科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等语言文字(zì)能力和文化知(zhī)识(shí)的统(tǒng)称。

　　2、数学板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示是研究数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等概念的(de)一门学科，从某种(zhǒng)角度看属于形式科学的一种(zhǒn板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示g)。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由(yóu)26个字(zì)母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际组织以及英联(lián)邦国家的官方(fāng)语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会(huì)群体用(yòng)一定政治观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员(yuán)施加有目的、有(yǒu)计划(huà)、有(yǒu)组织的影响(xiǎng)，使(shǐ)他(tā)们形成符合一(yī)定社会所要求的思(sī)想品(pǐn)德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的(de)地(dì)理(lǐ)环境中各种自然现(xiàn)象和人文现象，以(yǐ)及它们(men)之间(jiān)相互关(guān)系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结(jié)构、功能、发(fā)生和发展规律的科(kē)学，是(shì)自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生(shēng)们讲述历史(shǐ)事件、历史人物、著名的(de)战(zhàn)役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定、历史(shǐ)上的国(guó)家兴衰等等培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法与能(néng)力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教(jiào)学的基(jī)本组(zǔ)织形(xíng)式，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌握体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知识，基(jī)本技术(shù)、技能，实现学(xué)生思想(xiǎng)好桐品德(dé)教育，提高运(yùn)动技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理(lǐ)论学科的总称(chēng)。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要(yào)研究(jiū)美术学、艺术学、美(měi)术史论(lùn)等(děng)方(fāng)面的基本(běn)知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各种各样(yàng)与计算和信息(xī)处理相关主题(tí)的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研究物(wù)质最一般的(de)运动规律(lǜ)和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实(shí)验为基础的自然(rán)科(kē)学。

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