春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还(hái)是什么(me)用排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春n是什么化学元素，n是什么化学元素符号天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写(xiě)景，能使层(céng)次(cì)清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天(tiān)的(de)特点，又(yòu)有了拟人(rén)化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除(chú)了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一(yī)事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的言行或(huò)思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关(guān)或相同的(de)句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式n是什么化学元素，n是什么化学元素符号表达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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