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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

  磨刀霍(huò)霍向牛(niú)羊全诗,磨(mó)刀(dāo)霍霍向牛(niú)羊是(shì)哪首诗上的(de)是“磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》,讲述了(le)一个(gè)叫木(mù)兰(lán)的女孩,女(nǚ)扮男装,替父从军,在战场(chǎng)上建立功(gōng)勋,回朝后不愿作(zuò)官,只求回家团聚(jù)的故事(shì),热情赞扬(yáng)了这位女(nǚ)子勇敢善良的品质(zhì)、保(bǎo)家卫国(guó)的热情和英勇无畏的精神的。

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磨刀霍霍向(xiàng)牛(niú)羊全诗,磨刀霍(huò)霍向(xiàng)牛羊是哪首诗上的

  “磨刀霍霍向猪羊(yáng)”出自(zì)北(běi)朝民歌《木(mù)兰诗》,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从(cóng)军,在战(zhàn)场上建立功勋,回朝后(hòu)不愿作官,只求回家团(tuán)聚(jù)的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和(hé)英勇(yǒng)无畏的精神。

  原文节(jié)选:万里赴(fù)戎(róng)机,关山度若飞(fēi)。

  朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣(yī)。

  将军百战死,壮(zhuàng)士十年归。

  归来见天子(zi),天子(zi)坐明堂。

  策(cè)勋十二转(zhuǎn),赏赐百千(qiān)强(qiáng)。

  可汗(hàn)问所(suǒ)欲,木(mù)兰不用尚书郎,愿驰(chí)千里(lǐ)足,送儿还故乡。

  爷(yé)娘闻女来(lái),出郭相扶(fú)将;

  阿姊闻妹(mèi)来,当(dāng)户理红妆(zhuāng);

  小弟闻(wén)姊来,磨(mó)刀(dāo)霍霍向猪羊。

  开我东(dōng)阁门(mén),坐我西阁床。

  脱我(wǒ)战时袍(páo),著我旧时裳。

  当窗理云(yún)鬓,对镜帖花(huā)黄。

  出门看火伴,火(huǒ)伴皆惊(jīng)忙:同(tóng)行(xíng)十二年,不知木(mù)兰是女郎。

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

  全(quán)诗以“木(mù)兰是女郎”来构思木兰的传奇(qí)故事(shì),富有浪(làng)漫色(sè)彩;

  详略安排极具(jù)匠(jiàng)心,虽然(rán)写的(de)是(shì)战争(zhēng)题材(cái),但着墨较多的却是生活(huó)场景和儿(ér)女情态,富有生活(huó)气(qì)息;

  以人物问答(dá)及铺陈、排比、对偶(ǒu)、互(hù)文(wén)等(děng)手法描述人(rén)物情态,刻(kè)画(huà)人物心理,生动细(xì)致,神气跃(yuè)然(rán),使作品具有强烈的艺术感染力。

磨(mó)刀霍(huò)霍向牛(niú)羊(yáng)出自哪(nǎ)首诗?

  “磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗》。

  原文节选:

  万里(lǐ)赴戎机,关派哪山度若飞。

  朔气(qì)传金柝,寒光(guāng)照(zhào)铁(tiě)衣。

  将军百(bǎi)战(zhàn)死,壮(zhuàng)士十年归。

  归来蔽羡乎见(jiàn)天子,天子坐明堂。

  策勋十二(èr)转,赏赐百千(qiān)强。

  可(kě)汗问所欲,木兰不用(yòng)尚书郎,宏悉愿驰千里足,送(sòng)儿还(hái)故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊闻(wén)妹来,当户(hù)理红(hóng)妆(zhuāng);小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò)向猪羊(yáng)。

  开我东阁(gé)门,坐我(wǒ)西阁床(chuáng)。

  脱我战时袍,著我旧时裳。

  当窗(chuāng)理云鬓,对镜(jìng)贴(tiē)花黄(huáng)。

  出门看伙伴,伙(huǒ)伴皆惊忙:同行十(shí)二年,不知木兰是女郎(láng)。

  赏析

  《木兰诗(shī)》是(shì)一首长(zhǎng)篇(piān)叙(xù)事诗,讲述了一个叫木兰(lán)的女孩,女扮男装(zhuāng),替(tì)父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作(zuò)官,只求回家团(tuán)聚的故事,热(rè)情赞扬(yáng)了(le)这位女子勇敢善(shàn)良(liáng)的品质(zhì)、保家卫国的热情和英勇无畏的(de)精神(shén)。

  全诗(shī)以“木兰是女郎”来构(gòu)思(sī)木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详(xiáng)略安排极具匠心,虽(suī)然写的是战争(zhēng)题材,但着(zhe)墨(mò)较多的却(què)是生(shēng)活场(chǎng)景和儿女情态,富有生活(huó)气息;以人物问答及铺陈、排比(bǐ)、对偶、互文等手(shǒu)法描述(shù)人(rén)物情态(tài),刻(kè)画人物心(xīn)理,生动细致(zhì),神气跃然,使作品鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故具有(yǒu)强烈的艺术(shù)感染力。

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