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上下红中间白的国旗是哪个国家的国旗可以随便挂吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的(de)作(zuò)用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；人物上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的(de)阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事(shì)件或(huò)关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出(chū)人(rén)物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或具(jù)体情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的结(jié)构作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式(shì)是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　上下红中间白的国旗是哪个国家的国旗可以随便挂吗　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(上下红中间白的国旗是哪个国家的国旗可以随便挂吗yì)、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标(biāo)题关(guān)键词的本(běn)义(yì)，字(zì)面义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入手，联系(xì)文章的人(rén)物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解标题的(de)含(hán)义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标题揭示(shì)的思想内容。上下红中间白的国旗是哪个国家的国旗可以随便挂吗p>

　　标题的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义。