考(kǎo)高中历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格(gé)证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容是(shì)在(zài)笔试(shì)环节的(de)考试科目是一样的(de)，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地(dì)区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环(huán)节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力中学：综合(hé)素(sù)质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象：师(shī)范生、非师范(fàn)生、已毕(bì)业社会(huì)人员具(jù)有所报教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师：具(jù)备大学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历初中教师(shī)：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历高(gāo)中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历中职教师：具(jù)备大学本科及(jí)以上学历参(cān)加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二(èr)级乙等以上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分(fēn)别(bié)考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高(gāo)级中(zhōng)学(xué)）现实中真的可以把人玩坏吗。

　　报(bào)考高中历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)必须具(jù)备高现实中真的可以把人玩坏吗等师范本科(kē)院校或者其他大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)笔试考试科目是综(zōng)合素(sù)质、教(jiào)育知识(shí)与能力(lì)、学科知(zhī)识与教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教(jiào)师(shī)资格中学(xué)历史的考点(diǎn)是：重大(dà)的历史事件(jiàn)、重要的(de)历史人物(wù)；中(zhōng)国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日(rì)等(děng)等。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识考历(lì)史学科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学(xué)科的基本理论(lùn)和(hé)基础知(zhī)识(shí)，了解认识历史的基本方法，并(bìng)能够在(zài)高中历史教学中(zhōng)有(yǒu)效地运用(yòng)这些理论、知(zhī)识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点(diǎn)，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时(shí)间处理繁(fán)杂的(de)信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自(zì)己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书，然后下(xià)午没事又(yòu)没(méi)课也(yě)可以(yǐ)背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放在最后(hòu)背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历(lì)年真题材料分析(xī)题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规这(zhè)一块，包括教师法、义(yì)务教育法、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未成(chéng)年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为(wèi)范围(wéi)太广的(de)，可(kě)能个人知识广度(dù)有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这一科，我认为(wèi)是(shì)多(duō)背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了(le)，答(dá)主观题(tí)注意(yì)辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到(dào)尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又(yòu)补充了(le)不少(shǎo)知识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历(lì)史学专业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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