小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而(ér)写字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)work on的用法以及语法，workon的用法总结，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的(de)一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)work on的用法以及语法，workon的用法总结后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适(shì)中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了(le)。

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