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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的(de)名人,所(suǒ)到(dào)之(zhī)处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着人气。

同时(shí),由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的热议。

前不(bù)久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲,必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的(de)官员、代(dài)表校友、社会(huì)各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而来的官员(yuán),使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中,有些青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概(gài)看(kàn)出(chū)了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大(dà)学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们(men)身上存(cún)在官僚主义,来(lái)听演讲,就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领导(dǎo)时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来听演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评(píng)这(zhè)些人(rén),是知(zhī)识分(fēn)子(zi)的(de)风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导过去就是出席开(kāi)幕式(shì)而已,又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆(pó)有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领(lǐng)导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有(yǒu)疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别急事,中途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒,不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演讲(jiǎng)内容,所以溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说(shuō)更(gèng)加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为的习(xí)惯(guàn),那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是一(yī)时热度,难(nán)成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他(tā)的演讲者,看(kàn)到有人中途离(lí)席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发生,若无其(qí)事(shì)地继续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现象说出(chū)来,加以批(pī)评(píng)。

无(wú)论他批评的对(duì)与错,这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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