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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 文学士学位与理学士学位的区别,文学学士学位和理学学士学位

  文学士学位与理学(xué)士学位的区(qū)别,文(wén)学学士学(xué)位(wèi)和理(lǐ)学学士学位是Bachelor of Arts (BA)文学(xué)士学(xué)位文学士(shì)学位要求学生在(zài)专业方向内涉猎更广,要求学生选择诸(zhū)如人文、文学(xué)、历史、社会科学、传播学或外语(yǔ)等(děng)文科(kē)课程(chéng)的(de)。

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文学士学位与理学士学位的(de)区别,文学学士(shì)学位和理学学士学位

  Bachelor of Arts (BA)文(wén)学士学位(wèi)

  文(wén)学士学位要求学生在专(zhuān)业(yè)方(fāng)向内涉猎更广,要求学生(shēng)选择(zé)诸如人文、文(wén)学、历史、社(shè)会科学(xué)、传播学或外语等文(wén)科课程。

  学生可(kě)在各(gè)种学(xué)科的课程中选(xuǎn)择以使教育更贴近学生兴趣。

  BA 在某个专业方向内提供范围更广(guǎng)的教育,因此学分(fēn)要(yào)求低于(yú)理学士学位。

  例如,华盛(shèng)顿大学(UW)提供的心(xīn)理学文理学士学位中,BA所要求的数学及(jí)统计(jì)学课程(chéng)比BS少(shǎo)。

  Ba2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县chelor of Science (BS)理学(xué)士学位

  理学士学位使(shǐ)学生更专注于专业方向内的某一领域,因(yīn)此(cǐ)总(zǒng)体来说比文学士学位要求学分更多。

  理学士学位对学(xué)生在特定(dìng)领(lǐng)域研究(jiū)深度要(yào)求更高(gāo),学生少有选择非本(běn)专业课程的机会,往往是(shì)诸如(rú)工程(chéng)学、科(kē)技、数学、计算机科学(xué)、护(hù)理(lǐ)学及生(shēng)物化(huà)学(xué)等学科,尽管如此,许多学校也(yě)提供其(qí)他特(tè)定领(lǐng)域的理(lǐ)学士学位(wèi),诸如东(dōng)北大(dà)学就(jiù)提供音乐方向的音乐产(chǎn)业理学士学(xué)位。

  文学(xué)士学(xué)位(wèi)与(yǔ)理(lǐ)学(xué)士学位没有高低之分,如何选择完全取决于你(nǐ)希望获得更广还(hái)是更深的教育(yù),所以在做决(jué)定(dìng)之前要多花些时间了解自己感兴趣的(de)项目。

  研2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县究生MA,MS,同上。

  MS 是通常(cháng)说的"理科硕(shuò)士“(相对MA-文科硕士);

  Mxx(Master of xxx)则(zé)称(chēng)作“专业硕(shuò)士”(Professional Degree),即某一领(lǐng)域里的(de)硕(shuò)士(shì)学位。

  这两种学位在(zài)修课方面也各有侧(cè)重。

  前者MS注(zhù)重(zhòng)理论研究,后(hòu)者(zhě)Mxx为应用型理论研究。

  虽然毕(bì)业(yè)后两者(zhě)的学术等(děng)级相当,但前者多以 Scientist 相(xiāng)称,而(ér)后(hòu)者(zhě)多为工程师(shī)等专业职称。

  金(jīn)吉(jí)列(liè)留(liú)学已(yǐ)成(chéng)立(lì)近20年,2000+位美(měi)国/英国/加拿(ná)大/新西兰/亚洲(zhōu)/欧洲/澳洲资(zī)深顾问提供“三段式”留学服务,1V1量身定制留学(xué)方案(àn),每年助数十(shí)万家庭实现留(liú)学梦。

文学士和理(lǐ)学士的区别

  文学士(shì)(Bachelor of Arts)和理(lǐ)学士(Bachelor of Science)是以(yǐ)文理教育为核心的美国大学本科教育中两个最为重要的学(xué)位设置。

  同学在选专业方面常常(cháng)为此困惑,不知(zhī)应该选BA还是BS,这里把(bǎ)他们间的共同点和(hé)不(bù)同点加以归纳(nà),希望对你们有所帮助(zhù)。

  文学士(BA)和(hé)理学士(BS)的相同点:

  注重通识教育(yù)和专业(yè)教育并重(zhòng)的教育理念,无论是(shì)文学士还是理学(xué)士专业要求学生完(wán)成数学(xué)和自(zì)然科(kē)学、社(shè)会科学、艺(yì)术和人文科学(xué)的本科(kē)教育基础课程(chéng)

  除了(le)通识教育课程和专(zhuān)业课(kè)程外,为学(xué)生提供选修课满足学生自身发展的要求.

  2. 文学士 – Bachelor of Arts Degree:

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  通常专业方(fāng)向(xiàng)较(jiào)为笼(lóng)统,不像理(lǐ)学士.

  毕(bì)业要求:至(zhì)少120个学分(credit hours),120个学分中包(bāo)括至少24个专业学(xué)分,24个专业学分中至少包括12个(gè)学分是大三(sān)或大四水平的课程。

  文学士通(tōng)常(cháng)授予的专业(yè)方(fāng)向包括:语(yǔ)言、文学、历史或其它人(rén)文(wén)科学专业(yè)(例如哲(zhé)学(xué)、宗教学、古典学等).

  3. 理学士 - Bachelor of Science Degree:

  通常专业方向为一个(gè)特定的技术领域.

  毕(bì)业要求:至少(shǎo)120个学分(credit hours),120个学(xué)分中包括至少36个(gè)专业学分,36个专业学(xué)分中至少包括18个学分是(shì)大三或大四水(shuǐ)平(píng)的课程。

  理(lǐ)学士通(tōng)常授予的专(zhuān)业方(fāng)向包括: 物理、生物、化学(xué)、工程、农业等。

  总结:

  理学(xué)士以(yǐ)数学和科学为基础,注重培养学生的(de)逻(luó)辑思维能拆滑力、数理推(tuī)导能力和分析问题(tí)能力的培养,文(wén)学士(shì)以人(rén)文科学为基础,注重培养学生的(de)思想、精神、文化认知、语言沟通等。

  在同一个专业下的BA和桐弯BS方面,通常BS的课程设置中有更多以数理为基础的(de)课程,例(lì)如BS Economics中的定量技能(Quantitative Skills),而BA Economics则要求学生学习一门外语,这个要求通常在BS中是不要求的。

  如(rú)果学生(shēng)有(yǒu)计划(huà)读局御闷研的话,更适合(hé)选择BA;如计(jì)划毕业后(hòu)工(gōng)作(zuò)(从事经济分析性工作的话(huà))的话,更适合(hé)选择BS。

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