原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异(yì)的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是(shì)一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和(hé)物(wù)质(zhì)上(shàng)从(cóng)对原生家庭的(de)依赖(lài)或影(yǐn金允智致命之旅演的谁g)响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎(zěn)么也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因(yīn)为没了(le)这些(xiē)爱，你才(cái)要更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的(de)一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的(de)人(rén)生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一(yī)个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系(xì)都(dōu)是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情(qíng)绪低(dī)落、缺(quē)乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对(duì)各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待(dài)等(děng)创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依(yī)赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。<金允智致命之旅演的谁/p>

　　当你尚不具备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为(wèi)个(gè)人的(de)长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无(wú)是(shì)处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个无(wú)比(bǐ)严(yán)厉的(de)批(pī)评者，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的(de)最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也(yě)有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了(le)活下(xià)来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察能(néng)力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了(le)就(jiù)像有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做(zuò)的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上(shàng)附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不(bù)计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱金允智致命之旅演的谁着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该去(qù)记恨她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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