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　　高(gāo)考，全称为“普通高等(děng)学校招(zhāo)生全(quán)国统一考试”，基本(běn)上(shàng)是(shì)社会中(zhōng)所有(yǒu)人员期待成才(cái)的一(yī)种现实性必备(bèi)途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的科碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会(huì)学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或(huò)“普招生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为“高(gāo)等(děng)教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正式开考(kǎo)以来，由于学(xué)习方式的开放(fàng)性特(tè)点(diǎn)，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广(guǎng)受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励(lì)志改(gǎi)变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是(shì)那一扇(shàn)重新让为(wèi)你打开(kāi)的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高等教育是社会(huì)正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教(jiào)育则(zé)是社会中在(zài)职(zhí)人(rén)员追求(qiú)上进的最有效(xiào)手段，自(zì)考作为(wèi)继续教(jiào)育(yù)的先行者，起(qǐ)到了对于(yú)高(gāo)考制(zhì)度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上(shàng)面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识(shí)改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人(rén)，自考能让其(qí)对于(yú)社(shè)会的(de)学术(shù)追求重新回(huí)到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他们自身的(de)价(jià)值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设所需的(de)价值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开(kāi)放性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习(xí)方(fāng)式(shì)具有强烈的自(zì)育(yù)、自(zì)励价(jià)值，更(gèng)有其开(kāi)放(fàng)性(xìng)模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社会(huì)中各(gè)类求学(xué)人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人(rén)数较(jiào)多(duō)，浩(hào)浩(hào)荡(dàng)荡，然而其自身群(qún)体多集中(zhōng)于(yú)18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到(dào)其他求学(xué)人群的(de)学习需求，而(ér)且一考定终身(shēn)模(mó)式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各(gè)界有影响人士(shì)对于其(qí)合(hé)理性(xìng)的质疑，因此自考反而具(jù)备(bèi)强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学考试本科(kē)的简称，自考(kǎo)本科(kē)是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校和(hé)高等(děng)教育(yù)自学考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历，学(xué)信网可查(chá)，符(fú)合条件(jiàn)者由(yóu)主(zhǔ)考大学授予学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科学(xué)历，根(gēn)据国(guó)家教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育(yù)毕(bì)业证书相同的法(fǎ)律效(xiào)力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不承认自考本(běn)科原因：很多用人(rén)单(dān)位会(huì)觉得自(zì)考本科(kē)是靠自学(xué)出来的，并(bìng)没有(yǒu)通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑个人能力(lì)，所以不承(chéng)认。

　　自考学(xué)历(lì)找(zhǎo)工(gōng)作会被拒(jù)绝吗其(qí)实没(méi)有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到(dào)好(hǎo)工作，也(yě)有的单位(wèi)不认可(kě)自考(kǎo)本科，在(zài)招聘的(de)时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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