1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的(de)大脑(nǎo)平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这(zhè)样一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被(bèi)全部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这样的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的(de)对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就是在现实(shí)的(de)世(shì)界(jiè)当(dāng)中检验他(tā)的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理论。美蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗国(guó)心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认(rèn)为人类只使用了(le)一小部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源(yuán)，并发(fā)表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大(dà)脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么后来(lái)却(què)出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识(shí)就像冰山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的(de)实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发(fā)的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经(jīng)过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然(rán)需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在时(shí)刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个(gè)体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮(pí)层(céng)，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科(kē)学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意(yì)味(wèi)着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太(tài)大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经(jīng)元的数(shù)量以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是一个(gè)信号，那(nà)么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识(shí)量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在每(měi)天的所有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中(zhōng)，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增(zēng)加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可(kě)以通(tōng)过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再(zài)强化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于(yú)思考(kǎo)的(de蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗)人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的(de)新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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