工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思(sī)，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科(kē)学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理(lǐ)学(xué)研究(jiū)的是(shì)科(kē)学，工学研究的(de)是(shì)技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培养的(de)目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专压在玻璃窗边c，在窗户边c业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如(rú)环境(jìng)科(kē)学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程学或(huò)工(gōng)学即“应用(yòng)科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科(kē)学原理应(yīng)用至工业(yè)、农业各(gè)个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学(xué)的原(yuán)理，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发(fā)展(zh压在玻璃窗边c，在窗户边cǎn)起来的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养目标是在相应的(de)工(gōng)程(chéng)领域从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是(shì)要培养实(shí)际应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的(de)需要而(ér)在有关理压在玻璃窗边c，在窗户边c科基础上发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

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