家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手(shǒ天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码u)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒(hán)，没有什么办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就）常常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以(yǐ)还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期(qī)按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕(bì)后(hòu)，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借(jiè)给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师和名人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高(gāo)望(wàng)重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的(de)言(yán)辞和态度(dù)从未(wèi)稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大(dà)声斥(chì)责(zé)，我的(de)表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子(zi)、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷，无(wú)法得(dé)到(dào)书来看，常向藏(cáng)书的(de)人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自(zì)明(míng)代(dài)文(wén)学家宋濂(lián)创作(zuò)的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读(dú)来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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