张雪峰是(shì)著名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各大(dà)互(hù)联网平(píng)台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经(jīng)在(zài)网络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报(bào)考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当(dāng)的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在(zài)人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传播(bō)学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言(yán)论(lùn)，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价(jià)咨询(xún)费问(wèn)题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教育部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评。中国教(jiào)育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了(le)个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只(新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业(yè)务(wù)匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角(jiǎo)度给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能(néng)存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学(xué)生按照(zhào)自我(wǒ)的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发(fā新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息)，那(nà)这种言(yán)论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认(rèn)知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停(tíng)留(liú)在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是从来没(méi)有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做这件事的(de)时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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