近日召(zhào)开的(de)二十届中央(yāng)全面深(shēn)化(huà)改革委员(yuán)会第一次(cì)会议指(zhǐ)出，要着力优化民营经济发展环境。近(jìn)段时(shí)间(jiān)，各地区(qū)各部(bù)门纷纷出实招为民营经济发展营造良好舆(yú)论(lùn)环境。例如(rú)，山东省公布民营(yíng)企业家“挂帅出征(zhēng)”百强榜单，勉励上榜企业发挥示范带动作用，开(kāi)拓(tuò)创新；网信办开展专项(xiàng)行动，严厉打击网上恶意损害企业(yè)和(hé)企业家形(xíng)象声誉的违法违规行为。

　　民(mín)营经(jīng)济在稳定增长、促进创新、增(zēng)加就业、改善民生(shēng)等方面发(fā)挥(huī)着重要作用。党中央(yāng)历来高度重视为民(mín)营经(jīng)济发展壮大营造良(liáng)好舆论(lùn)环境。民营(yíng)企业座谈会提出，要加强舆(yú)论引(yǐn)导(dǎo)，正确宣传党和(hé)国(guó)家大政方针；去(qù)年(nián)中央经济工作会议要(yào)求(qiú)，要从政策和舆论上鼓(gǔ)励支持民营(yíng)经济和民营企业发展壮(zhuàng)大；“两个毫不动摇”“三(sān)个(gè)没(méi)有变”多次被强(qiáng)调……旗(qí)帜鲜明、坚定不移的(de)舆论(lùn)支(zhī)持(chí)，让民营经济快(kuài)速发展。近10年，我国民营企业(yè)数量翻了两番多(duō)，民营企业500强(qiáng)入(rù)围门槛不断提升，在(zài)国家级(jí)专(zhuān)精特(tè)新“小巨人”企业的占比(bǐ)超(chāo)过80％，民营经济体(tǐ)量更大(dà)、质量更高、创新能力(lì)更强。

　　也要看到，过去(qù)一段时间，社会上存在一些对民营企业地位(wèi)、价(jià)值的不(bù)正确议论，使一些民(mín)营企业(yè)家内心有(yǒu)所顾虑，加上国际环(huán)境等各类不确定因素(sù)影响，民营企业投资发(fā)展信心不(bù)足。民(mín)营经(jīng)济发(fā)展需(xū)要监(jiān)管和规范，其中包括社会舆论监督。公众(zhòng)可以对企业存在(zài)的问题提出质疑，但(dàn)要基于(yú)事实和(hé)逻辑(jí)，而不是主观臆断和曲解。

　　一季度，我国经(jīng)济实现(xiàn)良好开局，呈现(xiàn)企稳回升态势(shì)。营造支持民营(yíng)经济高质(zhì)量发展、维护民营企业合法(fǎ)权益的良济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50好舆论氛围(wéi)，对于保持这一势头尤为(wèi)重要。从更长远的角度来看(kàn)，在(zài)全社会树立(lì)对民营经济的(de)正确认识，有(yǒu)利于弘扬企业家精(jīng)神，让社会主义市(shì)场经济(jì)活(huó)力(lì)充分迸发。

　　要坚决遏制丑化、污(wū)名化民营(yíng)经济的歪(wāi)风，对一(yī)些罔顾客观(guān)事(shì)实、曲解中央大政方针的(de)杂音及时澄清、以正(zhèng)视听，依法追究(jiū)其责任。消(xiāo)除(chú)民营(yíng)企业和民营企业家顾虑，助其心无旁骛谋(móu)发展。要改善监管方式(shì)，建立健全柔性执法工作机制(zhì)，避免简单粗放的监管(济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50guǎn)措施(shī)挫伤其信心动力。要畅通政商沟通渠道，为民(mín)营企业提供反映诉求(qiú)的合理路径；制定民营经济发展相(xiāng)关政策措施时，充(chōng)分(fēn)征求(qiú)民营企业(yè)意见(jiàn)并进行深入调(diào)研，提升民营企业的(de)参与感和获得感。要引导民(mín)营企(qǐ)业(yè)和(hé)民营企业家(jiā)正(zhèng)确理解党中央关于“两个毫不动摇”“两(liǎng)个健康”的(de)方针政策，引导社会(huì)公众正确认识(shí)民营企业对我国经济社(shè)会高(gāo)质(zhì)量发展的重(zhòng)要性。

　　党中央始终坚持(chí)“两个毫(háo)不动摇”“三(sān)个没有变”，始(shǐ)终把民营企(qǐ)业和民营企(qǐ)业(yè)家当作自己人(rén)。民(mín)营企业应(yīng)看到党(dǎng)和国家一以贯之的鼓(gǔ)励和支持，看到(dào)新(xīn)一轮科(kē)技革(gé)命和产业(yè)变革带来的(de)历史性(xìng)机遇，看到中国经济长期向好的基本面，坚(jiān)定信心，心(xīn)明眼(yǎn)亮(liàng)，集中精(jīng)力做强做优(yōu)。

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