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  高考结(jié)束的考生们通常都想(xiǎng)要好好的放松一下,这是无(wú)可厚非的,但考生们在(zài)面对志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目(mù)选择。

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一、2020年四川高考(kǎo)网上志愿填报入口

  考生(shēng)请注意,2020年四(sì)川高考志愿填(tián)报网(wǎng)站,唯一的入口就是四川省(shěng)教(jiào)育(yù)考试院官(guān)方网(wǎng)站,考试可以登(dēng)录该系(xì)统填报志(zhì)愿。

  2020年四(sì)川高考网(wǎng)上(shàng)志愿填报(bào)入口:四川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考志愿(yuàn)填报(bào)注意事项和指(zhǐ)南

  高考(kǎo)志愿填报(bào)的(de)注意事项有哪(nǎ)些

  1、对于高考志愿填(tián)报,可以填报四个学校,每个学(xué)校可以填报六个专(zhuān)业。

  考生需(xū)要注意的是,在填写志愿的时候,代(dài)码一定要填报准确。

  在(zài)填(tián)报志愿(yuàn)的时候,考生在填第一(yī)个(gè)学校的时候,可以填(tián)的稍微高一点(diǎn),第(dì)二个(gè)和第三个(gè)志愿可以填和你高考成(chéng)绩排名差(chà)不多的,最后第四个可(kě)以填的稍(shāo)低(dī)一些。

  这样拉开梯度来填报高考(kǎo)志愿,比较有保障。

  2、高考文理类考(kǎo)生填报高(gāo)考(kǎo)志愿采用的是平(píng)行(xín华大基因有国家背景吗g)志愿和整体志愿两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào),每所院校志愿中都包含(hán)六个(gè)专业(yè)志愿(yuàn)和(hé)一个专业服从(cóng)调剂志(zhì)愿。

  而体育类考生(shēng)在填报(bào)志愿的时候可以填报(bào)五所院校,但是每所院校志愿(yuàn)中包含四个专业志愿和(hé)一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

  3、考生在(zài)填报平行志愿(yuàn)时要注意,平行志(zhì)愿(yuàn)是有录(lù)取顺序的(de),并不是成绩(jì)达到各(gè)高校的录(lù)取条(tiáo)件后,就可(kě)以被几(jǐ)所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

  事实上,考生(shēng)的档案在投到某一所高校后,就不会再到其他的学校,所以对(duì)于考生(shēng)来说,投档录取的机会仍(réng)然(rán)只有一次。

  高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

  了解(jiě)本科(kē)专业目(mù)录非(fēi)常重要

  12个学科门类,92个专业类(lèi),506个专业。

  (普(pǔ)通(tōng)高等学校本科专业目(mù)录(lù)(2012年))

  十(shí)二个学科门类往(wǎng)下有很(hěn)多(duō)细分,在(zài)我们本科专业里就是叫专(zhuān)业类(lèi)。

  国家教委的专业(yè)目录里92个(gè)专业(yè)类,92个专业类下面再细分(fēn)就(jiù)是506个专业(yè)。

  不同的学校(xiào)开(kāi)设(shè)的不一样,招生(shēng)也不(bù)一样(yàng)。

  506个(gè)专业(yè)中比较大众(zhòng)化(huà)的应该(gāi)是将近200个(gè)专(zhuān)业。

  特(tè)别要提(tí)醒大家注意工(gōng)学

  在92个专业类(lèi)里头工学(xué)占(zhàn)了31个(gè),占到(dào)三分之一左(zuǒ)右,在(zài)专业(yè)数506个里,工学(xué)占了169个,又是(shì)三分之一左右。

  教(jiào)育部一个统(tǒng)计(jì),就全(quán)国的大学生在校生(shēng)人(rén)数里学工科的(de)也占了三分之一左(zuǒ)右。

  所(suǒ)以(yǐ)其实(shí)在(zài)高考志愿填报的过(guò)程中,我们很多家长可能系数比较多的,或者说您面临的大学(xué)专业(yè)选择里比较多(duō)的还是(shì)工学。

  比较(jiào)好就(jiù)业也恰好是工(gōng)学(xué),因为社会需求量非常(cháng)大。

三、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报相关文章分享(xiǎng)

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   二、四川高考(kǎo)志愿填(tián)报教(jiào)程和指南

   考生(shēng)高考时,感(gǎn)觉(jué)一般会比模拟考试时的状(zhuàng)态要好,因此在估分时可适当地加(jiā)分,但不(bù)能过多地(dì)加分或减分,因为(wèi)感觉毕(bì)竟是感觉。

  同时(shí),在估分时还要注意一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学科中最难估(gū)分的(de)要数语(yǔ)文(wén)。

  虽然客观题部分(fēn)比较容易估分,但其后的几(jǐ)类题由于(yú)弹性比较大,考生(shēng)就应该特别注意。

  例如(rú)现代(dài)文阅(yuè)读部分,如果与标准答案不(bù)一致,则要看与标准答案是相近还是(shì)相悖,如果相近,还要严格(gé)比(bǐ)较两者,看角度是(shì)否(fǒu)一致。

  作文(wén)评分(fēn)是按基础等级(jí)与发展等级两个分数进(jìn)行评判的,一(yī)个基础等级50分,发展(zhǎn)等级(jí)是10分,在发展等(děng)级里有一(yī)项突出的(de),都可以加1—10分。

  基础等级的(de)估分要从主题、结构(gòu)到语言(yán)逐项(xiàng)衡量。

  在第二(èr)部分评分中,如果(guǒ)作文(wén)跑(pǎo)题,不可能拿到发展等级的分。

  但是现在(zài)高考的作文在(zài)写作表达(dá)方式(shì)上,文体(tǐ)限制不大,可以写记叙经历(lì),编些故事,也(yě)可(kě)以发表议论,展开联想(xiǎng),这(zhè)样(yàng)的(de)要(yào)求(qiú)再跑题恐怕(pà)是(shì)很(hěn)难(nán)了。

  所以在(zài)估(gū)分的时(shí)候不要过分悲(bēi)观。

  

   2.数(shù)学、物理(lǐ)。

  数(shù)学一般就是按步(bù)骤(zhòu)给(gěi)分(fēn),没(méi)有太多(duō)的灵(líng)活性。

  在估数学分时,重(zhòng)点在大题的(de)估分上(shàng),要按(àn)步骤算分,解题的方法(fǎ)可(kě)能(néng)不一(yī)样,但是在步骤上相当的位(wèi)置会给(gěi)同样的(de)分。

  

   物理的步骤分也是很重要的,但是不一定(dìng)是(shì)非(fēi)得要和标准答(dá)案(àn)相同。

  只要叙述(shù)得很清楚,逻辑关(guān)系上比较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程序往往比答案还(hái)要重要。

  一(yī)般情况(kuàng)下(xià):考生(shēng)估分可能会偏高(gāo),因为考(kǎo)生只会(huì)对答案,认为(wèi)答案对(duì)了就会得分。

  而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重答(dá)案是怎样来的,根据华大基因有国家背景吗是(shì)什(shén)么。

  有(yǒu)些考(kǎo)生(shēng)答案也许(xǔ)错了(le),可他得的分也许比答(dá)案对的考生高(gāo),原(yuán)因(yīn)之一就(jiù)是解答过程的完(wán)整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分(fēn),不是答得内容(róng)越多越给分,而是要看是否将观点答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合,也就是(shì)说不一定完全“死(sǐ)抠”标准(zhǔn)答案,只要表达的意思(sī)比较接近(jìn)标准答案,表述(shù)清(qīng)楚、明确就可以适当给(gěi)自己加分。

  但这种“踩(cǎi)意(yì)”也不是无边无沿,还要以(yǐ)标(biāo)准答案为纲(gāng),要(yào)把握好这(zhè)个度(dù)。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏(piān)高。

  考(kǎo)生在估分(fēn)时应(yīng)注意以下几点:①在1分的分点下常包(bāo)括(kuò)若干(gàn)句话,一般情况下,只(zhǐ)要答上了(le)一个神猜方(fāng)面的一(yī)句(jù)话(huà),就能加上这1分(fēn)了。

  ②答(dá)题(tí)里面如果出(chū)现判断(duàn)错误,后(hòu)面的即使答对了,也不(bù)要(yào)给(gěi)自己加分。

  因(yīn)为判断错(cuò)了(le),阅卷(juǎn)者就(jiù)不再往下看了(le)。

  ③估分要(yào)注(zhù)意抓关键词,虽(suī)然你的答(dá)案所有的话和(hé)标(biāo)准答案(àn)都(dōu)比较(jiào)相(xiāng)像(xiàng),但最关键的那个词没有,也不要加分,因(yīn)为阅卷时(shí)就是找(zhǎo)那个关键词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按(àn)照自己平时(shí)的(de)情况估分,因为英语考题客观题比重大,估分相对容易,比(bǐ)较难估(gū)的只是(shì)作文。

  在对作文进(jìn)行估分(fēn)时,最(zuì)好按照自(zì)己平时的情况估(gū)分(fēn)。

  

   学生第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不得(dé)”的分数全部算在得(dé)分之列;第二遍再按(àn)此方法细估一遍,找(zhǎo)一(yī)个平均值(zhí);第三遍是把这(zhè)部(bù)分分数全部排除在外;第四遍按此(cǐ)方法细估(gū);第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上最(zuì)低得分,然后得平均(jūn)分(fēn);第六遍是用细估的(de)最高分加上最(zuì)低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分(fēn)高低与学(xué)生本人(rén)的性(xìng)格有很大的(de)关系(xì),因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应(yīng)结合学生具体情(qíng)况(kuàng)因(yīn)人而异。

  

   高考估(gū)分时应(yīng)充分考虑以下三(sān)种情况:

  

   第(dì)一(yī)种情况,估分之前(qián)要吃(chī)游(yóu)亮型透标准(zhǔn)答案,然后回忆自己答题的情况如何。

  题目(mù)不仅要答对,还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少一(yī)个论(lùn)点,都会被(bèi)扣(kòu)分;第(dì)二(èr)种情(qíng)况,对于结(jié)果错(cuò)了(le)的答题不能全盘否(fǒu)定,有些时(shí)候中(zhōng)间的(de)某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这种情况下(xià),分数(shù)要(yào)往低处估(gū)。

  如果(guǒ)解答的方法和标准答案不(bù)一致,最好请老师来(lái)把关(guān)。

  第三种(zhǒng)情况,考生要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公(gōng)式。

  也就是说(shuō),只(zhǐ)有课本上黑体字的公式(shì)和定理才能直接引用,否则也会被(bèi)扣分。

  另外,那些平(píng)时粗心大意的考生还(hái)要注意,考试时不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答的情况出现,譬如(rú),在做应用题(tí)时,为了节约时间,经常(cháng)不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况,当然会(huì)被扣(kòu)分(fēn)。

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