考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内(nèi)容是在笔试(shì)环节的考试科目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容(róng)

　　1、在笔试环(huán)节的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与能力小学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育(yù)知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条(tiáo)件：报(bào)考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或(huò)大专(zhuān)以上学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业(yè)及其(qí)以上学(xué)历高中(zhōng)教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历中职教师：具(jù)备大(dà)学本科及以上学历(lì)参(cān)加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分(fēn)别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级中(z不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思hōng)学）。

　　报(bào)考高中历(lì)史教师资格证必须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校或者其他大学本科(kē)毕业及(jí)其(qí)以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史教(jiào)师资格证考试比较简单(dān)，中学历史教师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质(zhì)、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能(néng)力这三门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中(zhōng)学(xué)历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基(jī)本理论和基础知识，了解认(rèn)识历史的基(jī)本(běn)方法，并能够在(zài)高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重(zhòng)难点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识(shí)与能力(lì)，理论多(duō)，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点(diǎn)复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又没(méi)课也(yě)可(kě)以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科(kē)，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背(bèi)学生观(guān)、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较(jiào)有(yǒu)难度的(de)是涉及(jí)法(fǎ)律法(fǎ)规这一块，包(bāo)括(kuò)教师(shī)法、义务(wù)教育法、未成年人(rén)保护法(fǎ)、预防(fáng)未成年(nián)人犯罪法(fǎ)等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常(cháng)识(shí)，因为范围太广的(de)，可(kě)能个人知(zhī)识广度(dù)有限(xiàn)，我是觉(jué)得比(bǐ)较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一定要写(xiě)满(mǎn)1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主(zhǔ)观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高频考点(diǎn)我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时(shí)，要总体(tǐ)熟悉下不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思高(gāo)中(zhōng)历(lì)史知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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