表现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手法，表现手法(fǎ)有哪些及其作用是表(biǎo)现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者(zhě)在(zài)行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)的。

　　关于(yú)表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些(xiē)手法(fǎ)，表现手法(fǎ)有哪些及其作用以及(jí)表现手(shǒu)法什(shén)么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有什么？，表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用，表现(xiàn)手法(fǎ)有哪一(yī)些？，表现手法具体有哪些等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

表现(xiàn)手法什(shén)么哪些手法，表现手法有(yǒu)哪些(xiē吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里)及其作(zuò)用

　　托(tuō)物言(yán)志(zhì)，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬(chèn)，烘(hōng)托，托物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染，虚实结(jié)合，欲(yù)扬先抑(yì)，设置悬念(niàn)，点面(miàn)结合(hé)，开门见山(shān)，伏笔(bǐ)，照应开篇，点(diǎn)题，首(shǒu)尾呼(hū)应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒(shū)情(qíng)：渲染气(qì)氛、推(tuī)动情(qíng)节(jié)发展、烘托(tuō)人(rén)物心(xīn)理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实(shí)结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而(ér)且能使(shǐ)文章内涵丰(fēng)富，富有哲理，给(gěi)人以启(qǐ)迪。

　　动静结合(hé)、化静为(wèi)动：使(shǐ)表(biǎo)达(dá)更中形象生动，富有感(gǎn)染力。吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里>

　　对比(bǐ)、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突(tū)出所描(miáo)写事(shì)物(wù)的特点，突出作(zuò)者的某种感情，深化文(wén)章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简练(liàn)，不加渲染和烘托，有简洁(jié)传神的表(biǎo)达效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事(shì)物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于(yú)表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜，突出(chū)喜欢赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺(cì)的感情。

　　明(míng)手法（用一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依(yī)据）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一(yī)步：明(míng)确说出运用的(de)手法(fǎ)是什么？（托物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第二(èr)步(bù)：结合诗句阐释说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的依(yī)据(jù)。

　　(找(zhǎo)到(dào)能体(tǐ)现(xiàn)该手(shǒu)法的关(guān)键诗(shī)句，并进行描(miáo)述性说明)

　　③第三(sān)步：析效果(guǒ)（此(cǐ)手法(fǎ)表达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样的感(gǎn)情，或(huò)刻画了什(shén)么(me)形象，或表(biǎo)现了什么(me)主旨）

表现手法(fǎ)有哪些及作用

　　表现手法主要(yào)有托物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另(lìng)一事(shì)物，或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的特点联系起来造(zào)成一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它可以显(xiǎn)示情(qíng)节发展(zhǎn)的必然(rán)性，增强(qiáng)作品的感染力和说服力。

　　可以制造(zào)悬(xuán)念，引起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象，表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

　　对(duì)比（对照）：把(bǎ)两扒源(yuán)种激胡不同的事物或情形(xíng)作对照，互相比(bǐ)较。

　　作用是突显(xiǎn)对象的特点，使形象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

　　常(cháng)用的(de)表现(xiàn)手(shǒu)法还有(yǒu)引用(yòng)，即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng))，其主(zhǔ)要起到(dào)提高(gāo)语(yǔ)言的表达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅(qiān)态加文章文采和文(wén)化内涵，丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里