小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学(xué)习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗边进行(xíng)生字(zì)、词语和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(ji拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗àn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大(dà拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗)。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的东(dōng)西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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