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触动的意思解释,颇受触动的意思

触动的意思解释,颇受触动的意思 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢?春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃,表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比(bǐ)句,春天还是什么用排比句(jù),春天(tiān)的气(qì)息的排(pái)比句,用排比句来(lái)描写春天(tiān)的(de)句子(zi)等(děng)问题,农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的(de)生活知识:

春天是几(jǐ)月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季(jì),南半球的季节与北(běi)半球相反(fǎn),春天是9-11月(yuè)。

  季(jì)节一(yī)共有(yǒu)四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月(yuè),秋季为9-11月(yuè),冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢

  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形触动的意思解释,颇受触动的意思象、具触动的意思解释,颇受触动的意思(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱。

  排比(bǐ)句,是修辞手法(fǎ)之一,指使用排比修(xiū)辞方法,把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上意义(yì)相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

  有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并(bìng)列(liè)句(jù)子也(yě)可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

  一般使用(yòng)排比句来说理,可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

  用排比来抒(shū)情,节(jié)奏(zòu)和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事写(xiě)景,能(néng)使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)?

  “春天的声音”运用了(le)拟人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而(ér)人才会有(yǒu)声音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出(chū)声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体,既能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn),又有(yǒu)了(le)拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声(shēng)音(yīn);是白云轻轻飘过声(shēng)音;是春风拂柳的声音(yīn);是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音(yīn);是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这(zhè)句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞手法,还用了(le)排比的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙,春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文(wén),在(zài)语言写(xiě)作时

  表达方法(fǎ)

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通(tōng)过修饰、调整语句(jù),运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

  常用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻:即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物,彼此之间有(yǒu)相似点,使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一事(shì)物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作(zuò)人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种表达效(xiào)果,对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

  4、排(pái)比(bǐ):把三(sān)个或以上结构和长度(dù)均类似(shì)、语气(qì)一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或基本相同,意(yì)义对称的(de)一对短语或句子,表达(dá)两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

  6、反(fǎn)复:为了突(tū)出某(mǒu)个意(yì)思(sī),强调某种感情,有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

  7、设问:为(wèi)了引起别人的注(zhù)意,故意(yì)先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形(xíng)式表达确(què)定的意思,用肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定(dìng),用否(fǒu)定形式反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料(liào)

  百度百(bǎi)科

<触动的意思解释,颇受触动的意思p>  -修(xiū)辞手法

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