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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全

　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就(jiù)是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先(xiān)生的(de)怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明(míng)事(shì)实(shí)并未出现(xiàn)，不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还(hái)没(méi)有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差就(jiù)送(sòng)到(dào)一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看(kàn)时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了(le)这位日本学(xué)者(zhě)，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同年十二(èr)月出(chū)版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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