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　　垂听与(yǔ)聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意(yì)思，强(qiáng)调的是用心思考仔细(xì)地细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用尽（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的(de)活动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体的事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息(xī)，进(jìn)而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级(j15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟í)对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示(shì)上级听取下(xià)级(jí)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对下级的训话，而倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方：不要打断对话(huà)，要让对方15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟把话说完(wán)。

　　不能去深究那些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要(yào)因为与对方不同的(de)见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方？

参(cān)考资料百(bǎi)度百科-倾听

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