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描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句

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  家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里,家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出(chū)自(zì)哪里(lǐ),家贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》。

  家(jiā)贫,无(wú)从致书(shū)以观,每(měi)假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录(lù),计日(rì)以还。

  翻译:(由(yóu)于)家(jiā)庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还(hái)的(de))日期(按时)送(sòng)还。

送东阳(yáng)马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼(yòu)时(shí)即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以观(guān),每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔录(lù),计(jì)日以还。

  天大(dà)寒(hán),砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假(jiǎ)余,余(yú)因得(dé)遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外(wài),从乡之(zhī)先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳(ěr)以请(qǐng);

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚(yú),卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计(jì)算着(zhe)日期(qī)按(àn)时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不(bù)能弯(wān)曲(qū)和伸(shēn)直(zhí),也不(bù)放松读书。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便(bi描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句àn)马上跑去(qù)还书(shū),不敢超过(guò)约定的期限(xiàn)。

  因此有(yǒu)很多(duō)人都(dōu)愿意(yì)把书借给我,于(yú)是我能(néng)够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老师(shī)和名人交(jiāo)往,曾(céng)经赶到(dào)数(shù)百里以外,拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

  前(qián)辈德高望重(zhòng),门(mén)人(rén)弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子,他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教(jiào);

  有时遇到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加(jiā)周到,不敢说一个字(zì)反驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少教(描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句jiào)益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪(xī),别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江(jiāng)浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家(jiā),曾被明(míng)太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思(sī)

  年(nián)幼时(shí)团缓就爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷,无法得到书(shū)来(lái)看,常(cháng)向藏书(shū描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句)的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代文(wén)学家宋濂(lián)创作的一(yī)篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。

  全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨(jǐn),详略有致(zhì),用对比说(shuō)理(lǐ),在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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