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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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扣你几(jǐ)哇撒由那(nà)拉(lā)是什么歌

  撒(sā)由(yóu)那拉是日(rì)语歌:PLANET的(de)。

<老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗p>  歌(gē)手:ラムジ

  发行(xíng)时间(jiān):2006-06-07

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扣你几哇日语(yǔ)什么意思

  是你(nǐ)好的意思(sī)的。

  日(rì)本古代不使用汉字,至应神天(tiān)皇(huáng)时始(shǐ)自百济传入汉字。

  全部用(yòng)汉字写成的《日本(běn)书记》的(de)说(shuō)法,上古之世,未有文字,贵贱老(lǎo)少,口口相(xiāng)传,到了应神天(tiān)皇(270-310年在位(wèi))时代,百济国派阿直(zhí)岐(qí)到(dào)日(rì)本。

  285年,百济近肖古王时期的博士王(wáng)仁把中国(guó)的《论(lùn)语》、《千字文》、《孝经(jīng)》等带(dài)往日本,是为(wèi)日本(běn)接(jiē)触(chù)汉字之始(shǐ)。

  三(sān)国(guó)时代以(yǐ)后,汉字、汉文化正(zhèng)式大(dà)量传(chuán)入日本之始。

其(qí)他(tā)日语常用语中文谐音(yīn)

  1、你好:こんにちは(哭你一(yī)起挖)。

  2、早(zǎo)上好:おはようございます(哦还呦够炸一玛斯)。

  3、再见(jiàn):さようなら(撒呦那(nà)啦)。

  4、明天见:じゃ(あ)あした(加,阿(ā)西(xī)大老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗)。

  5、晚安对(duì)长辈(bèi):お休みなさい(哦呀斯(sī)米那赛)。

  6、我回(huí)来了:ただいま(他大一嘛)。

日语发音规则(zé)汇总

  日语自然(rán)发音时(shí),唇形变化(huà)比汉语小(xiǎo),发音时口形和(hé)声调的(de)高低(dī)始(shǐ)终不(bù)变(biàn)。

  而(ér)且,发音时(shí)口(kǒu)形和声调的高低(dī)始终不变,这一点应(yīng)特别注意。

元音

  日语的元音(yīn)只有5个,即(jí)あ、い、う、え、お。

辅音

  (1)清音(yīn):か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 (2)浊音(yīn):が行 ざ行 だ行(xíng) ば行、ぱ行(xíng)(半(bàn)浊(zhuó)音(yīn))

拗(ǎo)音(yīn)

  由(yóu)辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半(bàn)辅音(yīn)y和元(yuán)音a/u/o形(xíng)成,用平(píng)假名和小的ゃ、ゅ、ょ组合起(qǐ)来(lái)书(shū)写。

拨音

  日语音(yīn)节(jié)末出现ん称为拨音。

  它的发音根据后面(miàn)的音节有所变化,与(yǔ)汉语(yǔ)的m/n/ng相(xiāng)当。

  但对日本人来说它是同一(yī)个音,听(tīng)起(qǐ)来(lái)没有什么区别。

  发音时,要(yào)注意ん的强度(dù)和长度与前后的音相同。

促音

  日(rì)语中(zhōng)有一个(gè)实际上(shàng)听不见声(shēng)音的音节,叫做促音。

  它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。

  发(fā)音要领是前面(miàn)的(de)音发完后,口(kǒu)形做好发(fā)下一个的(de)准(zhǔn)备,等一会儿再发下(xià)一个(gè)音。

  促音后面是か、た、ぱ行时与(yǔ)さ行时(shí)的发音方法不同。

  促(cù)音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流(liú)然后再放开,使(shǐ)气流(liú)急(jí)冲而出。

  位(wèi)于さ行(xíng)前时,则几乎不停止发音而发出辅音(yīn)s。

  但不论是哪种情况,都必须(xū)保(bǎo)持一(yī)点儿顿挫(cuò)。

  否则,词语的(de)意思就会发生变化。

长音

  汉语(yǔ)普(pǔ)通话中没有由于(yú)元音(yīn)的发声长短而(ér)表(biǎo)示(shì)不同(tóng)意思的现象。

  日(rì)语普通话中,元音(yīn)的长度(dù)有(yǒu)两种。

  长元(yuán)音的长度(dù)大致为短元音的两倍。

  例如,短元音的(de)え是绘画的意思;而长元音ええ则意为是对,表示肯定的应(yīng)答(dá)。

  请听录音分辨元音的长短,反复(fù)练习。

日语——扣你(nǐ)几娃,是不是你好(hǎo)的意思~~~~

  是哦。

  日语里边一天当中日常的问候有三个,一个是早上(shàng)好:おはようございます(哦哈哟(yō)高(gāo)咋一(yī)马斯)。

  另一个是晚(wǎn)上好(hǎo)こんばんは、今晩は(空帮哇)。

  至于こんにちは、今日は(扣你几(jǐ)哇),它(tā)主要用于(yú)非早(zǎo)上和非晚上问好的时候(hòu)。

  一般早九点到下午六点之间吧(ba),是用(yòng)它的。

  所以日(rì)语里就没有具体的午安(ān)这(zhè)个词了,而都用(yòng)こんにちは,就是你好的意(yì)思。

  日语特点

  1、日语老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗(yǔ)依靠助词或者助动词的粘着(zhe)来表示(shì)每个单(dān)词在句中的机能。

  因(yīn)此,要(yào)想学好日语,掌(zhǎng)握(wò)其助词和助(zhù)动词(cí)的用法极为重要。

  2、日语的词汇分为(wèi)实词和虚词两大类。

  实词就是表示一定(dìng)的语义概念(niàn),可(kě)以(yǐ)单(dān)独做句(jù)子成分(fēn)或者做(zuò)句子成分的核心部分的词类;而(ér)虚词就是不表示(shì)语义概(gài)念,不可以单独做(zuò)句子成分,只能附在实(shí)词(cí)之后起种种语法作用(yòng)或增添某种意义的词(cí)。

  3、日语的动词、形容词、形容动词和助动词虽(suī)然有词尾变化,但不像英语那样受性、数(shù)、格的影(yǐng)响。

  4、日语的名词、数(shù)词和代(dài)词等没有性(xìng)、数和格的变化。

  名词(cí)在句子(zi)中(zhōng)的成分需要用(yòng)助词来(lái)表(biǎo)示。

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