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  家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》的。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里,家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译

  出(chū)自(zì)《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日(rì)以还。

  翻译:(由于(yú))家庭(tíng)贫寒(hán),没有什么(me)办(bàn)法买到书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏书(shū)的人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(hǎo)(归还的)日(rì)期(按时(shí))送还。

送东阳(yáng)马生序(xù)节选

  原文(wén)

  余幼时(shí)即嗜(shì)学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指(zhǐ)旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍(shāo)逾(yú)约。

  以是人多以书假余,余(yú)因得遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之先达(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释dá)执(zhí)经(jīng)叩问。

  先达德(dé)隆望(wàng)尊,门人弟子填(tián)其室,未(wèi)尝稍降辞(cí)色(sè)。

  余立侍(shì)左(zuǒ)右,援疑(yí)质理,俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请;

  或遇(yù)其叱咄,色(sè)愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟(qí)其(qí)欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

  家(jiā)里(lǐ)贫穷,无法得到书来看,常(cháng)常向藏书(shū)的人家求(qiú)借(jiè),亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台(tái)里的墨(mò)汁都结(jié)了冰(bīng),手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢超(chāo)过约定的期(qī)限。

  因(yīn)此有很(hěn)多人都(dōu)愿意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和(hé)名人交往,曾经赶到(dào)数百里以外,拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道(dào)德学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门(mén)人弟(dì)子挤满(mǎn)了他(tā)的屋子(zi),他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

  我(wǒ)站着(zhe)陪(péi)侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧(cè)着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更(gèng)加(jiā)周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了,则又(yòu)去(qù)请教。

  所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字(zì)景(jǐng)濂,号(hào)潜旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释(qián)溪,别号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元末明初文(wén)学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”,学者称太史公(gōng)。

  宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文(wén)三(sān)大家(jiā)”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂(mào)州,途中(zhōng)病死(sǐ)于夔(kuí)州。

  他的代表作(zuò)品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计(jì)日以还是(shì)什么意(yì)思(sī)

  年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学(xué)习。

  因为家中贫(pín)穷,无法(fǎ)得到书来看(kàn),常(cháng)向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录(lù),约(yuē)定日期送(sòng)还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠(zèng)序:《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有致,用(yòng)对比(bǐ)说理(lǐ),在叙事中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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