开(kāi)学报道还是(shì)报到,开学报(bào)道和开学报(bào)到(dào)的区(qū)别是开学是用“报到”的(de)。
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开(kāi)学是用“报(bào)到”。因(yīn)为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事(shì)或(huò)物进行(xíng)解释说明(míng),使人们清晰了(le)解。
“报到”通常指的是参加会议的人(rén)到(dào)达会场(chǎng)办理的手续,或者告知自己到了,因此开学用“报(bào)到”比(bǐ)较合适。
报道和报到的区(qū)别有:意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不(bù)同、近义词不同(tóng)。
一、意思不(bù)同。
1、报(bào)道:用(yòng)书面或广(guǎng)播、电视形(xíng)式发表的新闻稿。
例句(jù):新闻报道必须真实,不许有(yǒu)半(bàn)点虚(xū)假。
2、报到:向组织(zhī)报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到(dào)。
例句(jù):新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了(le)。
二(èr)、使用(yòng)场(chǎng)合不同。
1、报道:报道(dào)是向人群、向(xiàng)社会通报情况,其内容广(guǎng)泛受体较众,影响较大,知晓率较高。
例句:报刊上常有(yǒu)不(bù)明(míng)飞行物的(de)报道,我对(duì)这件(jiàn)事(shì)半信(xìn)半(bàn)疑。
2、报(bào)到(dào):报(bào)到是向某个人或某个单位报(bào)告你(nǐ)已(yǐ)到达指(zhǐ)定(dìn佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次g)现场,内容是单一的(de),相对来说,其(qí)范围(wéi)和影响都比较(jiào)小。
例句:我当初来此报到时,人地生疏,形单影(yǐng)只,生活颇感寂寞(mò)。
三、两(liǎng)者词性不同(tóng)。
1、报道:有(yǒu)多种(zhǒng)词性,可以作(zuò)为动词、名词,适用(yòng)于不同的(de)语境(jìng)。
例句:对社会上的丑恶现象,新闻(wén)报(bào)道给(gěi)予了有力的鞭挞。
2、报到:只作(zuò)为动词(cí),语境单(dān)一。
例句(jù):我来报到了,贝格欠起身子(zi),惟妙惟肖地行举手礼;
难(nán)以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了(le)。
四、近义词(cí)不同。
1、报道(dào):报道的近义词可以同报导,均是指对新闻(wén)等(děng)的报(bào)告传播。
例句:看了一篇(piān)新闻报道(dào)后,脑子(zi)里第一(yī)反应就(jiù)是我要听到你的声音,让(ràng)我知道现在的你(nǐ)安然(rán)无恙。
2、报到:而报到没(méi)有近(jìn)义词(cí)。
例句:到展(zhǎn)览(lǎn)会参观(guān)的人(rén)都必须先到总服务(wù)台报(bào)到。
开学是(shì)报道还是报到 二者的区别
开(kāi)学报到。
报道和报到两者意(yì)思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所用对象不同。
是报道还是报到的不同
1、两者意(yì)思不同
报道:利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某事或物(wù)进行解释说(shuō)明(míng),使人们清(qīng)楚了(le)解(jiě)。
报(bào)到(dào):通常指的是参加会议的人到达会(huì)场办理的(de)手续,或者告(gào)知自己到(dào)了。
2、两者词性不同(tóng)
报道有多种词性,可以作为动词(cí)、名词(cí),适用于不同的(de)语境。
而(ér)报到只(zhǐ)作为(wèi)动词,语境单一(yī)。
3、两者近义词不(bù)同
报道的近义词可(kě)以同报导(dǎo),均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告(gào)传播(bō)。
而(ér)报到没(méi)有近义词。
佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次 学生(shēng)报到(dào)是什(shén)么(me)意思
“学生(shēng)报到”的意陆喊(hǎn)缺思(sī)是学生(shēng)去新学校(xiào)办(bàn)的手续,告(gào)知自己(jǐ)到了。
报到(dào),读音bào dào,汉语成语,向组织报告(gào)自己已经来(lái)到:新生今(jīn)天开始(shǐ)。
出自宋 文(wén)莹 《玉壶清(qīng)话》。
卷六:“旧制,宰相报到,未刻(kè)方(fāng)出中书,会早(zǎo)辩岁大热,特渗(shèn)虚许(xǔ)公(赵(zhào)普)纔午归第,遂为永制。
”
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了