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使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道好朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序,根据题目本身的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化(huà)难为(wèi)易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是加号(hào),去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在(zài)要变为减;原来是(shì)减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑(còu)整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还(hái)哦,有借有(yǒu)还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还(hái)要注意不(bù)要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习,培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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