1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他(tā)的(de)主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的(de)对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了(le)美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子代表(biǎo)了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年(nián)被(bèi)媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子(zi)被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜的导师(shī)的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的(de)，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机(jī)体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自(zì)然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需要(yào)整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还(hái)在(zài)时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个(gè)人(rén)所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的差距(jù)，人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么(me)你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人(rén)的知识量差距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突(tū)出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这些突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作(zuò)要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，那(nà)么这就赋(fù)予了(le)人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不(bù)是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往触动的意思解释，颇受触动的意思会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的(de)突触就会(huì)被(bèi)强化，用(yòng)的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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