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大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗

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  假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字,假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概(gài)括30字是《假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明(míng)》是美国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯勒的散(sàn)文(wén)代(dài)表作的。

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字(zì),假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内容概(gài)括30字

  《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明》是(shì)美国(guó)当代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文(wén)代表作。

  她以一(yī)个(gè)身残志坚的(de)柔(róu)弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全(quán)的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的(de)一切(qiè)。

《假如(rú)给我三天光明》主要内(nèi)容

  《假如给我三(sān)天光明》前半部分(fēn)主要写了海(hǎi)伦变(biàn)成(chéng)盲聋哑人后(hòu)的(de)生活。

  刚开始(shǐ)的(de)海(hǎi)伦对于(yú)生活是失望的,用消(xiāo)极的思想(xiǎng)去(qù)面(miàn)对生活,情绪非常的暴躁(zào),常(cháng)常发脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实(shí)生活中没有爱等等,她(tā)是(shì)多么希望能重新得到光明。

  在她父母的(de)寻求下,帮海伦(lún)找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师,这位(wèi)老师成(chéng)为(wèi)了海伦新(xīn)生(shēng)活的引导(dǎo)者,使(shǐ)海伦对(duì)生(shēng)活重(zhòng)新(xīn)充满了希(xī)望,充满了激情。

  在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的(de)指(zhǐ)导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也让她知道了(le)爱,感受到了(le)身(shēn)边(biān)无(wú)处不(bù)在的(de)爱。

  随着(zhe)时间的(de)推移,海伦(lún)在老师和亲人的陪同(tóng)下(xià),体会到(dào)了许多不同的(de)事物。

  后半部分则(zé)介绍了(le)海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦(lún)遇到了(le)许多的困(kùn)难,但同(tóng)时她也结识了(le)许(xǔ)多的朋(péng)友等等。

  海伦在学习(xí)中,由于她的(de)不屈不挠的精神,她(tā)学(xué)会了说话,写作。

  虽然在(zài)这过程中海伦(lún)遇到(dào)了一些不开心的(de)事情,但她(tā)并没(méi)有(yǒu)放弃。

  她的(de)努力得到了回(huí)报,成功实(shí)现了她的(de)大学梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学生活中由(yóu)于生理上的(de)缺陷,在繁重(zhòng)的(de)功课(kè)中她非常(cháng)的吃力,在老师的帮助以(yǐ)及(jí)她(tā)自己的努力(lì)下,最终她以优异(yì)的(de)成绩大(dà)学毕业,还掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希(xī)腊语五种语言。

  但(dàn)大学毕业后她却遇(yù)到了悲伤(shāng)的事(shì),比如(rú):慈母(mǔ)的去世。

  海伦后来(lái)还介绍了在生(shēng)活中(zhōng)遇到的一些(xiē)伟(wěi)人(rén),比(bǐ)如大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗:爱迪生、马(mǎ)克·吐温等等。

  同时也介(jiè)绍她体会不同(tóng)的丰富多彩的生活以及她的慈善活(huó)动等等。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)》读后感(gǎn)

  寒假里(lǐ),我读了《假(jiǎ)如给我三天光明》,感触(chù)很深(shēn)。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两个了不(bù)起的任人(rén)物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她(tā)虽是一(yī)个(gè)患有盲(máng)、聋(lóng)、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残(cán)疾(jí)人,但她(tā)不怕困(kùn)难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神震惊世界。

  我为这本书(shū)所着迷,经常读着读着(zhe),就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活(huó)在无光、无声、无音的世界里(lǐ),但在文章中时(shí)常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物描(miáo)绘充满了色彩(cǎi)和(hé)声(shēng)音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的(de)文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把(bǎ)每(měi)一天都看作(zuò)是(shì)是(shì)生命的(de)最后(hòu)一天(tiān),那么世(shì)界一定(dìng)会(huì)更加(jiā)有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上(shàng),把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的(de)生活,忽然意(yì)识到自己是(shì)多么幸运,一直(zhí)拥有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么(me)的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是个(gè)传奇,没(méi)有(yǒu)因为身体的残缺放(fàng)弃自(zì)己(jǐ)的生命和对(duì)理想的追逐,她是用心在(zài)看美景(jǐng),听鸟语,用心在感(gǎn)受生活的美好。

  她克服(fú)种种困(kùn)难(nán)创造(zào)了奇(qí)迹,成为(wèi)世界杰(jié)出的人(rén)物(wù)。

  人的幸运与(yǔ)不幸运,并非命(mìng)中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自(zì)己的努力可(kě)以(yǐ)改变的。

  有的(de)人残(cán)疾,但是却(què)健(jiàn)康地活着;

  有(yǒu)的人健康,却像残(cán)疾人一样地活着。

  我被海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强的(de)意志力所折服,被她不屈不挠(náo)的精神所鼓(gǔ)舞(wǔ),今后一(yī)定会(huì)加(jiā)倍珍惜拥(yōng)有(yǒu)的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容:

  这个故事主要讲的是(shì)一位(wèi)名(míng)叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳失聪的(de)情况下(xià),在(zài)莎莉文(wén)小姐的帮助下(xià),克服常人(rén)难以克服的种(zhǒng)种(zhǒng)困难,凭借顽强(qiáng)的毅力,考(kǎo)入美国郑(zhèng)昌丛高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕业。

  海伦(lún).凯勒在(zài)步入(rù)社会(huì)后,她(tā)陆续到美国(guó)各地及欧洲、亚(yà)洲(zhōu)发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建立了一家家慈(cí)善机(jī)构,写了(le)14部作品,受到了世人的(de)崇敬。

  激(jī)励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生活,珍惜自(zì)己的(de)生(shēng)命。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世界人(rén)民带来(lái)了无穷的(de)光明和希望!

  扩展资料:

  假如(rú)给我三天光明(míng)的创作背景

  海伦·凯勒出(chū)生时,本是(shì)一个健康的婴儿,却在19个月(yuè)大时被一(yī)场突如(rú)其来的疾病夺去了(le)视(shì)觉和听觉。

  突然变成聋(lóng)盲(máng)人的海伦由于对外(wài)界(jiè)的恐惧(jù)变(biàn)得狂躁不安,脾气越(yuè)发(fā)暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老(lǎo)师(shī)的帮助下(xià),凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

  这本被誉为“世界文学(xué)史(shǐ)上无与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就是这位美国著名聋盲(máng)女作家的代表作。

  该书以(yǐ)喊樱自(zì)传(chuán)体(tǐ)散文的形式(shì),真实(shí)记录(lù)了这位聋盲女性丰(fēng)富(fù)、生动而伟大的一生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒完整地描述了自(zì)迅(xùn)嫌己富有传奇色(sè)彩的(de)一生,以(yǐ)一(yī)个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角(jiǎo),去告诫身体健全(quán)的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的(de)一切。

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-假如给我三天光明

  假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概(gài)括50字,假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括30字(zì)是《假如(rú)给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代(dài)作家海伦(lún)·凯(kǎi)勒的散文代表作的。

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假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)主要内容概括50字,假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明主要内容概括(kuò)30字

  《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作(zuò)家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代(dài)表作(zuò)。

  她以一个身残志坚的柔弱女子的视(shì)角,告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生命,珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假(jiǎ)如给我三天光明》前半部分主要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚开(kāi)始的海(hǎi)伦对于(yú)生活是失(shī)望的,用消(xiāo)极的思想(xiǎng)去面对生活,情绪非常的暴躁,常常(cháng)发脾气,扔东(dōng)西。

  她感觉(jué)现实生活中没有爱(ài)等(děng)等,她是多(duō)么(me)希望能重新得到光(guāng)明。

  在她(tā)父母的寻求下,帮海伦(lún)找到了(le)一(yī)位老师——莎(shā)莉文老师,这位老师成(chéng)为了海(hǎi)伦(lún)新生(shēng)活(huó)的引(yǐn)导者,使(shǐ)海伦对生活重新充满了希(xī)望,充满了(le)激情。

  在(zài)沙莉文老(lǎo)师耐(nài)心的指(zhǐ)导(dǎo)下,海伦学会了阅读,认识了许(xǔ)多的(de)字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不(bù)在(zài)的爱。

  随着(zhe)时(shí)间的推移,海伦在老(lǎo)师和亲(qīn)人的陪(péi)同下(xià),体会到了许多(duō)不(bù)同(tóng)的(de)事物。

  后半部分则介(jiè)绍了海伦的求学(xué)生涯。

  在海伦的(de)求学生涯中(zhōng),海(hǎi)伦遇到了许多的(de)困难(nán),但同时(shí)她也结识了许多的朋友等等。

  海(hǎi)伦在学习中,由于她的不屈不挠的精(jīng)神,她学会了说话(huà),写作(zuò)。

  虽然(rán)在这过程(chéng)中海伦遇到了一(yī)些不开心(xīn)的事情(qíng),但她(tā)并没有放弃。

  她(tā)的努(nǔ)力得(dé)到了回报(bào),成功实(shí)现了她的大学梦想(xiǎng),进入了哈佛大学。

  在她的大学生活中由于生理上(shàng)的缺陷,在繁重的功(gōng)课中她非常的吃力,在老师的帮助(zhù)以及她自己的(de)努(nǔ)力下,最终她以优异的成绩大学(xué)毕业(yè),还掌握了英语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊语(yǔ)五种语言。

  但大学(xué)毕业后(hòu)她却遇到了(le)悲伤的(de)事,比如:慈母的去世。

  海伦(lún)后来还介绍了(le)在(zài)生(shēng)活中遇到的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪生、马克(kè)·吐温(wēn)等等。

  同时也介绍她体会(huì)不同(tóng)的(de)丰富多(duō)彩的生(shēng)活以及她(tā)的慈善活动等等。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读(dú)了《假如(rú)给我三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克(kè)吐温说:19世纪(jì)两个了不起的任人物,一位是拿破(pò)仑,一位是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残疾人,但她不(bù)怕(pà)困难、积极(jí)进取、勇往直前的精神震(zhèn)惊世界。

  我为这本书(shū)所着迷(mí),经常(cháng)读着(zhe)读着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生(shēng)理缺陷的人(rén)。

  虽然她生(shēng)活在(zài)无光、无声、无音的世界里,但在文章中时(shí)常出现“看到”、“听见”,而且对景物(wù)描(miáo)绘充满了色彩和声音,让我(wǒ)难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们(men)把(bǎ)每(měi)一天(tiān)都看(kàn)作(zuò)是是生命的最后一天,那么世(shì)界一定会(huì)更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感受(shòu)了一小时黑暗、孤(gū)寂(jì)的(de)生活,忽然意识到(dào)自己(jǐ)是多么(me)幸运,一(yī)直拥有的眼睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇(qí),没有因为身体的(de)残缺放(fàng)弃自(zì)己(jǐ)的生(shēng)命和(hé)对理想的(de)追逐,她(tā)是用(yòng)心在看美景,听鸟语,用心在感受(shòu)生活的美好。

  她克(kè)服种种(zhǒng)困难(nán)创造(zào)了奇迹,成为(wèi)世(shì)界杰(jié)出的人物(wù)。

  人的幸(xìng)运与不幸运,并非命中(zhōng)注定(dìng)的,而是(shì)自(zì)己对待生活的态度(dù)所决定,是通过自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的。

  有的人残疾,但是却健康地活(huó)着;

  有的人健康,却像残疾人一样(yàng)地活着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚强的(de)意(yì)志力所折(zhé)服(fú),被她(tā)不(bù)屈不挠(náo)的(de)精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一切,用感恩的(de)心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主(zhǔ)要内(nèi)容是什(shén)么(me)?

  假如给我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容:

  这(zhè)个故事主要讲(jiǎ大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗ng)的是(shì)一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目(mù)失明,两耳(ěr)失聪的情(qíng)况下(xià),在莎莉文小姐的帮助下(xià),克服常人难(nán)以克服的(de)种种困难(nán),凭借顽强的毅力,考入美国郑昌丛高(gāo)端(duān)学府-哈弗大学(xué),并(bìng)以优异的(de)成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在(zài)步(bù)入社会后,她陆续到美(měi)国各(gè)地及欧洲、亚洲发(fā)表演说(shuō),为盲人(rén),聋哑人筹集(jí)资金,建(jiàn)立(lì)了一家家慈善机构,写了14部作(zuò)品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐(lè)观地面对生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦一生虽(suī)然只拥有(yǒu)过19个(gè)月(yuè)的光明和(hé)声音,但却(què)给全(quán)世界人民带来了无穷的(de)光明和希望(wàng)!

  扩(kuò)展资(zī)料:

  假如给我三天光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是(shì)一个健康(kāng)的婴儿,却在19个(gè)月大时被一场突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉(jué)。

  突(tū)然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于对外界(jiè)的(de)恐惧(jù)变(biàn)得狂躁不安(ān),脾气越发暴躁,直至(zhì)遇到了改变(biàn)她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

  海伦在沙莉文老(lǎo)师的帮助下,凭借自(zì)己顽强的意志,最(zuì)终顺利从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被(bèi)誉为“世界文学史(shǐ)上无与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明》,就是这(zhè)位美国(guó)著名(míng)聋盲女作(zuò)家的(de)代表作。

  该书(shū)以喊樱(yīng)自传(chuán)体散(sàn)文的(de)形式,真(zhēn)实记(jì)录了这位聋(lóng)盲女性丰富(fù)、生(shēng)动(dòng)而伟大的一生。

  在书中(zhōng),海伦(lún)·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的一生(shēng),以一个身残志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子的视角,去告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生(shēng)命(mìng),珍惜造物主赐予的一(yī)切(qiè)。

  参考资料(liào)来源:百度百科(kē)-假如给(gěi)我(wǒ)三天光明

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