认真地还是认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真地是认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地(dì)

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个(gè)是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明(míng)后面的(de)名词或(huò)并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的(d仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了e)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必须(xū)用在动词或(huò)形(xíng)容词之后，带着它后面的(de)词语为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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