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  带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)除号,括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算(suàn),首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加(jiā)号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为除(chú);原来是(shì)除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘法分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同(tóng)因数(shù)的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到(dào)名(míng)字(zì),就知道这个(gè)方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要注意观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样,无(wú)论平时(shí)做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练(liàn)习过(guò)程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分析做错的原因。

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