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悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及啥(shá)意思,悲守穷庐将复何及表达了(le)什么愿望

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的意(yì)思(sī)是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及?这(zhè)句话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的意(yì)思

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是(shì)年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其(qí)时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来得(dé)及(jí)。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也(yě),才须学也,非学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精(jīng),险躁则不能(néng)治性(xìng)。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节俭来(lái)培养自己的品德(dé)。

  不恬(tián)静(jìng)寡(guǎ)欲(yù)无(wú)法(fǎ)明确志向,不(bù)排(pái)除外来干扰无法达到远大(dà)目(mù)标。

  学习必须静心专一(yī),而(ér)才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情(qíng)。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰(chí),意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍(shě),其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及(jí)?

悲(bēi)守穷庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?这句话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前(qián)写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何(hé)及(jí)的(de)意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话(huà)出自《诫(jiè)子(zi)书》,《诫子书》是(shì)三国时期政治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写(xiě)给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可(kě)以(yǐ)看作出诸葛亮是一(yī)位品(pǐn)格高洁、才学渊博的(de)父亲(qīn),对儿子的殷殷教(jiào)诲与无(wú)限(xiàn)期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也。

  非学无以广才(cái),非(fēi)志(zhì)无以成学。

  慆(tāo)慢(màn)则不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年(nián)与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为操守(shǒu),从宁静来(lái)提高(gāo)自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法明确志(zhì)向,不(bù)排除外来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专一(yī),而才干来(lái)自(zì)学习。

  所以(yǐ)不学习(xí)就无法增(zēng)长才干(gàn),没(méi)有志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落(luò),大多不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,悲哀地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非(fēi)宁(níng)静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才(cái)能够修养身(shēn)心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德(dé)”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到(dào)志存(cún)高远。

  内心宁静(jìng)才(cái)能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开(kāi)阔才能登(dēng)高(gāo)望(wàng)远。

  无论工作还是(shì)生活,只有静(jìng)下心来才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须(xū)学也”,告诉(sù)我(wǒ)们学(xué)习既(jì)要有宁(níng)静的(de)学习环境更要有专注、平和的(de)学习心境!“非(fēi)学无以广才”、“非志无以成学”,则(zé)进一步阐述了学习的增值(zhí)力(lì)量。

  立志是成学的(de)前提,不(bù)努力学习,就不(bù)能增加自己的才干;但在学习的过程中(zhōng),决心(xīn)和(hé)毅力(lì)非常(cháng)重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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