小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发(fā)现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字(zì)能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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