写作(zuò)手法比喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)怎么区(qū)分的(de)，比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用(yòng)是比喻就是(shì)将彼物比此物，二者具有相似性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的(de)，比喻写作手法的(de)作用以及(jí)写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的(de)，比(bǐ)拟是写作手法吗，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用，比喻的写作方(fāng)法，比(bǐ)喻算(suàn)写作手法等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物人格化，将本来不具(jù)备人动(dòng)作和感(gǎn)情的事(shì)物变成(chéng)和(hé)人(rén)一样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可(kě)不出现，比拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体是具(jù)体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的(de)目(mù)的偏重(zhòng)于帮助读者认识或(huò)明白(bái)某种事物。

　　比拟的目的(de)侧重(zhòng)于抒发某种情感，使读者受到感染，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

　　例如：天上的(de)白云负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(yún)像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为(wèi)这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通(tōng)过例(lì)子，可以知道(dào)判断一(yī)个(gè)句子是不是(shì)比喻(yù)句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就是(shì)比喻句(jù)了，而(ér)是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的(de)样子。

　　拟人就(jiù)是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞(cí)手法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地(dì)展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托物寓(yù)意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别(bié)

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都(dōu)是(shì)加强语言形象性(xìng)的修辞手段，但(dàn)它们是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式(shì)。

　　下面是(shì)我整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞(cí)手法的(de)区别的负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(de)相关内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物(wù)化或把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的跳跃性(xìng)，能使读者展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味(wèi)它的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟作事物之间的可拟性，借助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞格，因此联想是(shì)通向比拟的(de)桥梁，想象(xiàng)是(shì)比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩(cǎi)，是作者用自己自然流(liú)露的强(qiáng)烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的想像，把(bǎ)物当成人来(lái)写，或把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本(běn)质不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的事物描绘事物(wù)或说(shuō)明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格(gé)化，把本来不具备人的一些(xiē)动(dòng)作和感情的(de)事物(wù)变(biàn)成和人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相似点的另一(yī)事物作(zuò)比也就是(shì)打比(bǐ)方(fāng)；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡辩(biàn)袜(wà)似(shì)点使(shǐ)本(běn)体(tǐ)同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来，唤起人们的联想，使(shǐ)人更具体地惑知(zhī)事(shì)物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙(yǐ)事(shì)物具有(yǒu)的特(tè)性(包(bāo)括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或(huò)者说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有(yǒu)生命力的,能活动,有(yǒu)感情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物具(jù)体实(shí)在，于是本来较抽象、不太实在的事(shì)物(wù)变得(dé)具体实(shí)在(zài)了，当(dāng)然(rán)就增(zēng)添(tiān)了语言的生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此(cǐ)可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性，而比拟却是(shì)利用它们之间的不同特性，使两体融(róng)为一体，这是区别(bié)比(bǐ)喻和比拟最重要的标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁