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认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么0; line-height: 24px;'>特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它(tā)前面的(de)词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关(guān)系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的(de)词语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志，应读de。

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